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最新更新日:2024/06/14 |
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【4年生】牛乳パックで![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境について学んできた子どもたち。 本当に牛乳パックから紙が作れるのか挑戦しています。 【4年生】校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ガラスのつぶをきれいに並べるのはとても大変です。 焼き上がるのが楽しみですね。 【4年生】校外学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 地域のガイドさんがクラスごとに案内してくれます。 【4年生】校外学習
七宝焼アートビレッジに着きました。
みんなでお昼ごはんをいただきます。 ![]() ![]() 【4年生】校外学習
タワーの1階に移動しました。
水と緑の館で川に住む生き物や輪中の成り立ちについて学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】校外学習
木曽三川公園センターに着きました。
タワーに上って三つの川を見学しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】計算のルールを使って
算数の時間では計算の順序について学んでいます。
四則演算と1から9までの数字を使って、答えが10になる式を考えました。 足し算より掛け算と割り算の計算を先にするから・・・ 一生懸命考え中です! ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】掃除も一生懸命
今日の掃除の一コマ。
黙々と進める子どもたち。 少しずつ高学年の意識が育ってきたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】ボールを追いかけて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ついつい力強く打ってしまう子どもたち。 上手な友達の見本を見てパスのコツを確認しました。 一回でも多くパスがつながるように頑張ろう! 【4年生】教育実習生がやってきました![]() ![]() ![]() ![]() お兄さんお姉さんとの関わりは3週間に及びます。 放課は鬼ごっこやドッジボールで早くも予約がいっぱいです。 【4年生】ゲームを通して![]() ![]() ![]() ![]() ゲームを通して単語や文の作り方を学びました。 だんだん難しくなっていくルールに頭はフル回転! 自然と英語が身につきます。 【4年生】バトンをつないで
体育の時間では、8人1チームになってリレーをしています。
スムーズにバトンをつなぐことができるかな? タイミングと手の出し方や渡し方、呼吸を合わせて練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】新聞紙を使って![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月のエコアクション月間に向けて何が出来るか検討中です。 今日は新聞紙を使ってゴミ箱づくりをしました。 ちょっと大きめなので生ゴミ入れに最適です。 他にはどんな使い方ができるかな? 【4年生】上手に書くために
今日は書写指導がありました。
習字の先生をお招きして上手に書くコツを教えてもらいます。 今年の書写競技会は「林」に挑戦します。 右払いのコツも教わったので何度も練習していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【4年生】飛び出す仕掛けで![]() ![]() ![]() ![]() 自分の好きなものや幸せな時間を飛び出す仕掛けを使って表現します。 と言っても飛び出す仕掛けとは…? まずは仕掛けの仕組みを理解するために、切ったり貼ったりを繰り返して試作品作りに励んでいます。 【4年生】ベン図を使って![]() ![]() ![]() ![]() ヨハネス・デ・レーケさんと平田靱負さんが行った治水工事の共通点はなんでしょうか。 ロイロノートのシンキングツールを使って整理しながらまとめていきます。 【4年生】新聞をつくろう![]() ![]() ![]() ![]() タブレットでアンケートを行ったり、インタビューの場面を写真に撮ったりして、新聞を作りました。 作ったあとには見合いっこ。 伝えたい内容は読み手に伝わったかな。 【4年生】あなたはどっち?![]() ![]() ![]() ![]() その場の感情に任せて激しい言葉で返してしまうか、 一旦落ち着いてから柔らかい言葉で返すか、 SNSの特徴を知っていれば使い方も工夫できるはずです。 【4年生】海ごみはどこから?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5回目の今回は海ごみの正体を暴きました。 落ちているごみの大半は仕事で使われる漁網や川から流れていく空き缶、ペットボトル。 プラスチックが粉々になったマイクロプラスチックは山のよう。 海を守るのも私達が解決すべき課題です。 【4年生】使った油を粉石鹸に![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレットを使って小牧市がどんなリサイクルを行っているのか調べました。 古着古本はリユース、 使った油を粉石鹸にリサイクル、 牛乳パックから紙すきはがきも作れるみたい! 何か自分たちにもできることはないだろうか? |
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