６月２６日（月）から、あいさつキャンペーンが始まりました。
生活委員のみなさんを中心に、元気なあいさつの声が聞こえます。
元気にあいさつを返してくれるととてもうれしい気持ちになります。
友達や先生、地域の人たちにも、気持ちのよい元気なあいさつをしていきたいですね。

６月２０日、１年生の国語で、「は」「を」「へ」などの助詞を勉強をしました。
どんな助詞を入れたらいいか、ペアで考えて発表しました。

交流している小学校から「おすすめ読書アルバム」が届きました。いろいろな本が、写真とおすすめ理由を載せて紹介されています。
国語の授業で紹介したら、みんな、「あっ、この本読んだよね。」「これ、おもしろそう。」とアルバムにくぎ付けです。授業の後半では、アルバムの感想を交えて、交流先の小学校に手紙を書きました。

ミニ講演のあとは、いよいよ試食です。

本日のメニューは、牛乳・麦ごはん・野菜のリゾットスープ・ドライカレー・冷凍みかんで、次のような感想をいただきました。

スープに野菜がたくさん入っていて、薄めの味付けが子どもに良い。
ドライカレーは家庭では出せない味で、おいしかった。

６／２８（水）に給食試食会を開催しました。

１１：００から３０分間、篠岡小学校栄養教諭の伊藤優先生に学校給食について、お話をしていただきました。内容は、次の３点でした。

１　動画を使って、学校給食がどのように作られているか、どのように配慮して調理されているかについて

２　愛知県や小牧市の郷土料理や食材について

３　朝ご飯の重要性について

６月２７日
水泳の授業も回数を重ね、子ども達は少しずつ上手に泳げるようになってきました。
今日は、授業の後半に自由練習の時間を設けました。
みんな、思い思いに楽しく泳いでいました。

６月２６日
　１・２組ともに、外国語活動がありました。
　挨拶や名前を尋ねたり、色の名前を覚えたりしました。

６月２２日・２３日
　読書週間でペア学年の４年生に読み聞かせをしてもらいました。
　子どもたちはどんなお話なんだろうと、興味津々でした。

釉薬は５種類。どの釉薬にするのか迷ってしまいます。
自分の作品に名札と釉薬を指定する用紙を添えて、
今日の作業は終了です。

みなさん、満足そうな顔で、帰られました。

講師の寺田先生によると、この講座は今回で２１回目だそうです。
リピーター家族があり、毎回、人気の講座です。

作品の引き渡しは、８／２０（日）です。
出来上がりがイメージどおりか、とても楽しみです。

作品作りを始めて１時間がたちました。
みなさん、順調に仕上がってきています。

粘土と悪戦苦闘しながら、そろそろ、作品が形になってきました。
焼き上がりを楽しみにしながら、パーツをひとつひとつつなぎ合わせています。

6月25日(土)、ＰＴＡ主催の親子陶芸教室が開催されました。
粘土をこねたり、のびしたりととても楽しそうです。
どんな作品ができあがるか、とても楽しみですね。

　先日、梅雨入りの知らせがありましたが、最近はぽかぽか陽気の中で気持ちよく過ごすことができています。２３日金曜日には水泳の授業で、だるま浮きやくらげ浮き、バタ足泳ぎの練習をしました。体をしっかりとのばし、大きく足を動かして元気よく泳いでいました。国語で学習した魚の「スイミー」のように、じょうずに泳げるよう頑張っています。

６月２２日（金）
６年生のお兄さん、お姉さんに読み聞かせをしてもらいました。１年生が好きそうな本を選んで、ゆっくりと丁寧に読んでくれました。子どもたちは、夢中になって話を聞いていました。１年生を温かく包んでくれる６年生。ペアでかかわる姿を見ると、とても心が温まります。

６月２１日
ダスキンの方によるおそうじの出前授業を受けました。
掃除の学習をなぜするのかというと、
「快適に過ごすため」「道具を長持ちさせるため」「健康のため」
だと教えていただきました。
子どもたちは、ほうきやちりとりの使い方などを学習し、ぞうきんで机を拭くときの方法や、ぞうきんのしぼり方などを実際に練習しました。
その後の掃除の時間でも教えていただいた方法でほうきを使う姿が見られました。
しっかり定着できるようにしていきたいと思います。

野外学習が成功するように6年生からいただいた「てるてる坊主」も、無事に一緒に帰ってくることができました。
たくさんの保護者の方にも出迎えていただきました。ありがとうございました。
楽しい野外学習、たくさんのことが学べた野外学習となりました。

無事に学校に到着しました。
野外学習、最後のプログラムの解散式です。
この3日間の頑張りをたたえ合いました。

順調に移動でき、1組のバスも、2組のバスもともに、小牧インターを通過しました。
学校に到着する時刻は、15時35分になると思います。

学校到着は後に、運動場で解散式を行います。
最後まで、力を合わせて、みんなで行動します。

小牧にかなり近づいてきました。
予定より10分ほど早く、関サービスエリアを出ました。
学校到着は、予定時刻より少し早くなりそうです。

このあとは、小牧インターを通過したときに、ホームページに情報を掲載します。

鍾乳洞に入る前に、クラスごとに記念写真を撮りました。