２月２７日（火）４時間目
　体育館でのポートボールの学習から、運動場でのラインサッカーの学習に進みました。
　サッカーボールと仲良くなれるように、ボールを使って基礎練習やパスをしました。
　次からはチームで試合形式をしながら、ラインサッカーを学習していきます。

２月２７日（火）
外国語活動の時間にオリジナル物語の発表会を行いました。
２学期からお話作りや小道具を準備してきた子ども達。
英語のせりふも一生懸命に覚えました。
観ている子も演技している子もみんなで楽しむことができた発表会となりました。

スペイン語・ポルトガル語の母語指導を行っていた児童を対象に、卒業を祝う会を開きました。母語指導の時間を使って、歌の練習やメッセージカードの準備をしてきました。緊張して練習のように渡せない子や、歌いながら涙があふれてしまう子もいましたが、６年生への感謝の気持ちは十分伝わったと思います。６年生の保護者の方にも来ていただきました。最後に６年生からお父さんお母さんへ花束を渡したのですが、照れながらもハグをする姿に、教室は笑顔と拍手でいっぱいになりました。ＡＮＩＭＯ卒業生のみんな！中学でも頑張れ〜！

４年生は各学級にレクリ係がいます。
２学期の途中ごろから、「どうせレクリをやるなら学年でやりたい！」と子どもたちが言い出しました。
そして今では、どちらかの学級が企画し、もう一方の学級を誘うように。

今回の企画は１組でした。メインイベントは「お笑い大会」。
どのグループも、ふりきった演技でみんなを笑わせました。
途中、小道具が強風で飛ばされてしまうハプニングがありましたが、そこでこの日一番の笑いが。
本当にみんな仲が良く、この暖かい雰囲気が大好きです。

「３月にもう一回学年レクリをやりたい！」とはりきるレクリ係でした。
期待しています！

　今日は特別に４年生のために校長先生が算数の授業をしてくれました。１・２組いっしょでおこなうため教室はいっぱいなりましたが、その分だけいろんなアイディアが飛び交いました。はじめに校長先生が「２本の直線をひいてごらん？」と言うと子ども達は、生き生きとした様子で学習に取り組み、いろんなパターンを考えることができました。そして、さらにその直線を種類別に分けていくと「平行」と「垂直」であるという理由にたどりつきました。そこで、垂直や平行の関係は「辺」だけのことではなく「面」にもあるのかな？と新たな課題が・・・。次の来週も楽しみですね！

後半、先生方が意地を見せ、どんどん追い上げていきました。

しかし、最後は４点差、３８：３４で６年児童のチームの
勝利で終わりました。

楽しいひとときを過ごしました。

校長先生をはじめ、多くの先生方が参加し、
バスケットボール部のお別れ試合をしました。

両チームともシュートがなかなか決まらないスタートでした。
しかし、６年児童のチームが徐々に点差を開いていきました。

２月２２日（木）
　図工では、版画に挑戦しています。
　紙にヒモや空気緩衝材などをつけてでこぼこを作り、わしに模様が写るように考えて作っています。
　版画の台紙にインクをつけるのが難しく、友達と協力しながら印刷をしていました。

２月２０日（火）
　理科の学習では、この一年間学習した内容を使っておもちゃ作りをしました。
　風やゴム、豆電球、じしゃくなどの今まで使っていた実験キットを使ったり、家にある廃材を用いたりして作りました。
　どの性質を使っておもちゃを作るのかを、みんなよく考えて作りました。

２月１９日（月）
若竹雅楽会の方に来ていただき、雅楽を鑑賞しました。
日本最古の音楽といわれる雅楽。
見たこともない楽器から奏でられる音楽を子ども達はじっと耳をすませて聴いていました。
楽器体験では、様々な楽器に触れ、音の出し方を教えてもらいました。
貴重な体験をさせてもらえた時間となりました。

４年生の体育はポートボールが終わり、サッカー型ゲームをしています。
どの子もゲームに参加できるように、コートを縦半分に仕切り、決まった方のコートでしかプレイできません。
そのため、自分でドリブルするだけではなく、仲間にパスすることが大きなポイントになってきます。

手を使わずに足だけでボールを操作することは、多くの子どもたちにとって難しいことですが、これから少しずつ練習していきます。

２月１５日(木)、６年生が卒業式で歌う合唱の練習を見せてもらいました。
今年初めて卒業式に参加する４年生。
卒業を意識しながら歌を歌うことも初めてです。

６年生の表情や歌への姿勢を肌で感じることができました。
これからの練習につなげていけたらと思います。

今年度の６年生を送る会のテーマは、「６年生との思い出をふり返って、ありがとうの思いを届けよう」です。２月１６日（金）５・６時間目に、５年生は４年生と協力して、６年生の送る会や卒業式に向けての飾りつけを製作しました。来年度の大城小学校を支える学年同士が集まって、６年生のために心を込めて作業を進めました。今日製作したものは、１年生教室前廊下の掲示板と７・８組教室前廊下の掲示板に掲示予定です。６年生の皆さん、完成を楽しみにしていてください。

２月１６日（金）
「６年生を送る会」
今までは送る側でしたが、いよいよ送られる立場となった６年生。
実行委員を中心に、在校生のみなさんにどんな出し物や言葉を贈ろうか考え、準備しています。
今日は、出し物に使う道具を作成しました。
素晴らしい会になるように、一人一人が思いを込めて取り組んでほしいと思います。

国語の授業で、新しいおにごっこを考えました。発表の仕方も自分たちで考えて、クラスのみんなの前で発表しました。練習時間は合計２時間だけでしたが、言う言葉を全部覚えて、みんなの前で堂々と言うことができました。クラスのみんなも褒めていて、うれしそうな顔をしていました。

２月１５日（木）
今日の算数は、校長先生による特別授業でした。
「この問題難しいから、みんなで一緒に考えて解いてもらいたいんだ。」
と、校長先生が話し始めると、子ども達はどんな問題かなとワクワクし、とても楽しそうに取り組みました。
相手にきちんと伝わるように、言葉で詳しく説明することの大切さも教えてもらいました。明日はもっと難しい問題に挑戦します。楽しみですね。

２月１４日（水）２時間目
　外で元気になわとびをしていた１月から変わり、２月は体育館でポートボールに取り組んでいます。
　チームごとに協力して点数が入るようにみんなでパスを繋げたり、簡単に相手に点数が入らないようにするためにみんなで守りを相談したりしています。

　図工では初めての彫刻刀を使い版画にチャレンジ！扱い方に気を つけながら、自分の作品を思い思いに作っています。初めてながらもなかなかの 手さばきで彫り進めていく子どもたち・・・。どんな作品が出来上がるのか楽しみですね！

２月９日(金)、４年生の理科は再び実験です。
金属のぼうや板を熱して、どんな風にあたたまるかを観察しました。
「熱したところから順に温まっていくのは予想通りだけど、板より棒の方が伝わるのに時間がかかったのは意外。」というのが子どもたちの素直な感想でした。
次回からは、水、空気のあたたまり方について実験を進めていきます。

２月８日(木)、前回の「ももちゃんのおつかい」に続き、「町をつくろう」というグループワークトレーニングを行いました。
今回の約束も、「自分のカードを、友達に見せないこと」です。
言葉で伝える手段しかないので、子どもたちは友達の話を耳をすまして一生懸命聴きました。
全グループが、「できた〜！！」と言うことができました。