最新更新日:2024/10/31
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心豊かで思いやりのある子  よく考えすすんで学ぶ子  健康で気力にみちた子

2年生 春の校外学習3

 お弁当タイムが終わると、遊具コーナーで遊びました。
 午前中もたくさんなかよく遊びましたが、お弁当で力をチャージできたのか、またパワフルに走り回っていました。
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2年生 春の校外学習2

 たくさん遊んだ後は、みんなが楽しみにしていたお弁当タイム。
 お弁当タイムも1・2年生でなかよく食べました。
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春の校外学習 その1 《1年生》

4月27日(金)
 今日は、2年生と一緒に桃花台第2公園へ行きました。遊具コーナーに集合して先生の話を聴いたら、いよいよ出発です。地域の方にも元気に挨拶をしながら、元気よく歩きました。
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2年生 春の校外学習1

4月27日(金)
 今日は待ちに待った春の校外学習の日でした。
 みんなで並んで、桃花台第2公園へ出発しました。
 到着すると、1・2年生でのグループ遊びをしました。
 その後は、みんなでドッジボールをして遊びました。
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1年2年校外学習いろいろなお弁当!! パート2

 今日の昼食のお弁当には、おうちの方の工夫がいっぱい!! 彩りや食べやすさを考えて作ってあります。もちろん子どもの好きな食べ物もいっぱい入っています。あたたかさが伝わるお弁当でした。お忙しい中、ありがとうございましst。
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1年2年 校外学習 いろいろなお弁当!! パート1

 今日は1年生・2年生・3年生の校外学習でした。1・2年生は桃花台第2公園へ行きました。お昼ごはんでは、お母さんたちが工夫したおいしそうなお弁当を食べましたよ。
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1・2年生 校外学習

4月27日(金)、第2公園へ校外学習に出かけました。
1年生、2年生で、仲良く交流しました。
ドッジボール、最高!お互いに、精一杯、応援してるよ。
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3年生 校外学習

4月27日
校外学習に出かけました。
第3公園で、春の草花や生き物の観察をしました。
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委員長任命<6年生>

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 4月26日(木)に学校集会があり、各委員会委員長の任命がありました。大城小学校では、総務、生活、保健、体育、給食、環境、図書、放送の8委員会が活動しています。今日の学校集会は、総務委員長の元気なあいさつに続いて、大城っ子のさわやかなあいさつとともに一日が始まりました。各委員会活動を通して、「かがやく笑顔の大城っ子」であふれた素晴らしい大城小学校にしてほしいと思います。

総務委員、学級委員の任命<6年生>

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 大城小学校の5、6年生には、総務委員と学級委員がいます。総務委員は学校全体を、学級委員は自分の学級をまとめる中心となって活動します。4月26日(木)の学校集会では、各委員の任命式が行われました。総務委員長の素晴らしい返事に続き、それぞれ名前を呼ばれたら元気よく、力強い返事で答えました。その返事から学校や学級をより良くしていこうという意欲が感じられました。大城小学校の主役は、大城っ子全員です。今年度の学校テーマ「かがやく笑顔の大城っ子」であふれた学校を6年生全員が中心となってつくっていこう。

1・2年交流会

4月26日
明日は校外学習です。
本日は1・2年生で交流会を行いました。
班ごとに、自己紹介をして、「ハンカチ落とし」や「ロンド橋落ちる」や「だるまさんがころんだ」などで仲良く遊びました。
校外学習で、より仲を深められると良いと思います。
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国語の様子(5年生)

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4月26日(木)
国語では「なまえつけてよ」の学習をしています。
登場人物の気持ちを考えながら、様子を思いうかべながらゆっくりと音読をします。
自分の考えと比べながら友達の話をよく聴いて、みんなで一緒に物語を読み味わっていきましょう。

任命式(5年生)

4月26日(木)
今日の学校集会は、前期総務委員、委員長、学級委員の任命式でした。
名前を呼ばれると、堂々と大きな声で返事をしました。
5年生のリーダーとして、みんなと一緒に学校や学級をまとめてほしいと思います。
頼りにしています!

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4年生国語 「白いぼうし」

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4月25日(水)、4年生は国語で「白いぼうし」を学習しています。
一つの場面について、クラスのみんなの考えを聴き合います。
4年生のすごいところは、文章にもとづいて話ができるところです。
たとえば、「松井さんは優しい。」ということを言うにしても、「松井さんは、おふくろがわざわざ速達で送ってくれた夏みかんをあげたから、優しい。」というように、自分の考えの根拠を自然に言うことができます。
聴いている子も、うんうんとうなづいて聴きます。
1組も2組も、物語の終わりが近づいてきました。
「不思議な女の子」の正体は、わかるのでしょうか。

4年生道徳 「世界にひとつだけの花」

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4月25日(水)、道徳の時間に自分や友達が持っている「種」について考えました。

「種ってなんだと思う?」の質問に対し、子どもたちは「命」「性格」「心」「考え」「良いところ」など、たくさん考えてくれました。
この日は、自分の持っている「良さ」について考えました。
初めは「自分の良いところなんてないよ〜。」「はずかしい。」と言っていた子たちも、友達が「字が上手だよ。」「いつも応援してくれるところがいいところだと思うよ。」「おどりがおもしろい。」など声をかけられると、うれしそう。
どの子も「もともと特別なオンリーワン」。
聞き慣れた歌かもしれませんが、改めて素敵な歌詞だと思いました。

4年生理科 「ヘチマのたねの観察」

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これから大切に育てる、ヘチマの種の観察をしました。
一人一つ、つくえに種をのせて、じっくり観察します。
言葉を発さず、観察に集中する子どもたち。
4年生の子どもたちの集中力には日々驚かされます。

「思っていたより平べったい。」
「手ざわりはつるつるしてる。」
「真っ黒じゃなくて、まだらだね。」
一人一人、自分の言葉で気付いたことをノートにまとめました。

4年生体育 「マット運動」

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4月25日(水)、前回の前転・後転に続き、開きゃく前転と飛びこみ前転の練習をしました。
開きゃく前転は、頭の中でイメージはできるものの、なかなかひざをまっすぐにすることができません。
「いきおいをつけて回らないと、後ろに手をついちゃうね。」
「しっかり手でマットを押すといいよ。」
と、友達同士アドバイスが飛びかいます。
はじめは「できない!」と言っていた子が、授業の終わりに技を成功させると、拍手が起こりました。
集団の中で学ぶことの大切さを感じました。

3年生 四つ葉のクローバー

 ラッキー!四つ葉のクローバーです。何かいいことがあるかも
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3年生 春の生き物さがし

 理科の授業では大城小学校内で春の生き物探しをしました。「ナズナ・カラスノエンドウ・コメツブツメグサ・シロツメグサ・オオバコ」などを見つけることができました。明日は校外学習です。学校の外にはもっとたくさんの生き物がいるはず!と明日への期待が高まります。
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3年生 図工 水さい絵の具をつかったよ

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 絵の具を混ぜたり、重ねたり、いろいろためしながら自分の思いに合う色にしていきました。また、水の分量を調節しながら、色の濃淡を作品に生かすことができました。いろんな作品ができあがり、ひとりひとりの工夫が見られました。
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