宿題教室1日目です。雨にもかかわらず参加して勉強しました。ママや兄弟や友達と歩いて学校に来て、日誌の問題に取り組みました。
　「先生、単位量教えて」「奈良の都の名前ってなんだったっけ？」と分からにところや調べ方を先生やボランティアさんに教えてもらいながら進めました。

　今年はアニモ宿題教室が復活しました。9時〜11時までの2時間を2部制にして、夏休みの宿題を、先生や学習ボランティアさんと一緒に行います。いつ、どこで、、何をどんなふうに行うのか、説明しました。

　終業式の中で、2年生と4年生の児童のスピーチがありました。1学期に頑張った野菜作りや1年生との交流、跳び箱、水泳などの出来事を友達や家族との思い出などを交えながら、堂々と話してくれました。とても気持ちが伝わってくる語りかけるような優しい話し方で、今までの頑張りがよく分かりました。話の最後には、2学期に向けた内容もありました。さらに成長できるように、これからも努力を重ねてくださいね。

　7月19日（金）1学期の終業式が行われました。式が始まる5分前には全員が静かに集まることができていました。さすがですね。大城っ子の1学期間の成長を感じた瞬間でした。
　校長先生からは、4月からの4ヶ月間を振り返りながら長い夏休みにしかできないことにチャレンジしてほしい、生活のリズムを保ちながら規則正しい生活を送って安全にすごしてほしいとのお話がありました。また、生活の先生からは、「火」「水」「車」「人」などに気をつけて、自分の「命」を大切にして過ごしてほしいとのお話を聞きました。
　次にみんなに会えるのは出校日ですね。健康に、安全に気をつけて思い出に残る夏休みにしてください。一回り成長した姿を楽しみにしています。

　７月１８日５時間目、室内レクリを行いました。まずは「じゃんけん列車」を校歌や今月の歌を元気よく歌いながら楽しく遊びました。次に「何でもバスケット」をしました。みんなに守ってほしいことを始めに話し、ルールをしっかり確認してから遊び始める姿がさすがの３年生でした。工夫された質問がたくさん出てみんなで楽しく遊ぶことができました。１学期の授業は今日で最後です。２学期もみんなで仲良く楽しく過ごしてほしいと思います！！

　７月17日体育館でレクリを行いました。子ども達で決めた遊びを思い切りして楽しみました。まずは、「けいどろ」をして、次に「ドッヂボール」を行いました。毎日のように放課に元気よく外で遊ぶ３年生、４月の頃と比べると動きがとても機敏になっていました。毎日の積み重ねですね！

　７月１８日１学期最後の外国語活動でした。「What do you lile〜？」の使い方や答え方を学習しました。教科書に出てくる様々な単語をゲームをしながら何度も唱え、言い方に慣れていきました。最後は３つのおはじきを持っていろいろなお友達と。「What do you lile〜？」の質問をし合い、答えた後にじゃんけんをして勝ったら相手のおはじきをゲットできるというゲームで盛り上がりました。

先週から今週にかけて、６年生は１年生とペア読書をしました。
６年生が１年生のために本を選び、２〜３冊の読み聞かせをしました。
大きな６年生が、小さな１年生に本を読んであげる姿は、とてもほほえましくてかわいいです。
１年生から「ありがとう。また読んでね。」と言われて照れくさそうな、でも嬉しそうな６年生でした。

　夏休みの宿題、日誌。小牧市では1年生から3年生までの日誌については、翻訳版を渡しています。少しでもおうち人が教える助けとなるように、保護者のわかる言葉で書いてあります。それでも難しいところは、授業で行いました。

　１学期ももうすぐ終わりです。まずはいつものように掃除をしてから、そのあとは、音楽室を大掃除！！一生懸命掃除をしてくれました。

　跳び箱では、開脚跳びと台上前転を練習しました。着地をピタッと止めることを意識して跳びました。何度も挑戦し、たくさん跳べましたね。

　７月１７日　体育の時間にプールに入りました。大きなビート板を使ってみんなでばた足をしたり、プールの中でぐるぐる走ったり浮いたりしてとっても楽しそうでした。今年のプールはこれでおしまいです。3年生からは大きいプールになるので小さいプールに入るのはこれで最後かな...？

　もうすぐ夏休みです。今日は1・2年生を対象に、夏休みにすることや守ることをパワーポイントを使って説明しました。クイズ形式で進めました。1年生も2年生も真剣な顔つきで聴いていましたよ。

　「おおきなかぶ」いよいよ最後です。
まず、授業では、指でなぞりながら音読します。一人2行ずつ読みます。どこを読んでいるのか、指でなぞって確認しながら聞きます。それから、だれがだれを呼んできたのか、だれをひっぱったのか、聴き合いました。だんだん勉強の仕方がわかってきましたよ。

　火曜日と木曜日は、1年生と2年生が一緒に勉強しています。火曜日は、JSLトピック型の授業を行い、木曜日は宿題タイムです。1年生と2年生でペアをつくり、お互いに聴きあったり教え合ったりしています。2年生は答えをすぐ教えるのではなく、どこがどんなふうにわからないのか、よく見て聴いています。すごいね！！

　２年生は「スイミー」のテストを行いました。でも、このテスト、いつものテストとちょっと違う。テストの上に文章が書いてありません。自分で指示された教科書のページを読んで、テストの問いに答えていきます。
　「今日のテストは教科書をみてやります」と言うと、子どもたちは「わぁ〜やったぁ」と言っていました。でも、テスト用紙を配布してやり方を説明すると、シーン…
「いつもとちがうぞ」「なんかむずかしそう」「どうやってやるの」という心のつぶやきが聞こえてきましたよ。

　1年生は「おおきなかぶ」を勉強しました。このお話は子どもたちが大好きなお話です。
　助詞「は」「が」「を」に着目して、以下の3点を読んでいきました。
・だれはだれを呼んできたのか。
・だれがだれをひっぱったのか。
・かぶはぬけたのか、ぬけなかったのか。
　子どもたちの理解を深めるために、動作化も授業で取り入れて行いました。

７月１２日
今日は、ペア学年の３年生に読み聞かせを行いました。
初めは緊張感のただよっていた子どもたちでしたが、次第に３年生にも笑顔が見られ、
４年生もうれしそうでした。
今日のために、何度も友達同士で本を読み合う練習を行いました。
これをきっかけに、進んで交流し合えるといいと思います。

　７月１２日（金）に、粘土で作ったごちそうをみんなで鑑賞しあう、「ごちそうパーティ」をしました。１組、２組それぞれの学級でレストランを開き、作ったごちそうについて感想を交流しました。子どもたちは、「これすごいね。」「おいしそう。」などと話し、友達の作った作品を見て、いいところをたくさん見つけられました。

　梅雨空ですっきりしない天気が続いていますが、まもなく夏休みです。
　７月には、読書週間がありました。読書週間には、様々な本を読むミッションに挑戦する、「読書ミッションカード」に取り組んだり、ペア学年とのペア読書を行ったりしました。ペア読書では、６年生が１年生に絵本の読み聞かせをしてくれました。楽しい読み聞かせに、子どもたちはとても嬉しそうな表情でした。６年生のお兄さん、お姉さん、ありがとう！