ラジオ体操、発声練習。
気持ちの良い一日のはじまりです。
さあ今日もがんばろう！

コンピューターの学習をしました。
新しい学年になっての決意をキーボードで打ち込みます。
ローマ字入力や、ひらがな入力などそれぞれに合ったやり方で完成させることができました。気に入った写真も選んで貼り付けました。
手書きもいいものだけれど、パソコンで文字を打ってプリントアウトしたものはなんだか大人になったような気分です。どの子も自分のカードを満足そうに眺めていました。

今年度最初の英語の授業が、３の１でありました。
先生はジョバンニ先生で、３月にアメリカからやって来たばかりです。

まず先生の紹介があり、その後、日本とアメリカのことを英語で言う活動をしました。
お互い初めてなのに、すぐに和やかな雰囲気になり授業が進みました。

今日から全員が登校になりました。
教室は、いっきににぎやかになりました。
うれしくて距離が近くなることもあり、「密になっているよ」と言われながら一日過ごしました。

お弁当もみんなうれしいそうに食べました。
しかし、いつものようにおしゃべりしながら食べることができません。
静かにマナーを守って食べていました。

明日からは、給食になります。

やりながら筆の動かし方を思い出してきたようです。墨で手を真っ黒にしながらも、久しぶりの習字を楽しく頑張りました。
手本の字や自分の好きな文字を書きました。

密を避けながらの第一回通学団会です。
通学団での登校の大切さや、注意することなどを先生や団長から聞き、出発時刻の確認も行いました。
一列に間をとって並んだり、歩いたりするなど、今までと変わったこともありますが、どんな時も安全第一で、お互いに気持ちよく登下校できるよう頑張っていきましょう。

　今日のお昼はお弁当。しっかり手洗いをしたあと、おうちの方が用意してくださったお弁当をいただきます。ただし、机は前を向いたまま。お友達と楽しくお話しながら・・・というわけにはいかないお弁当タイムでした。

　５年１組は３７名。陶小で一番人数の多いクラスです。身体が大きくなり、全員がそろうと教室がとても窮屈に・・・。そこで本日、隣の多目的室に机と椅子を運び入れて勉強しました。空間にゆとりができると、気持ちにもゆとりが出てきます。

　全校での登校が始まりました。約３ケ月ぶりに会う友達もいて、子どもたちはとても嬉しそうです。
　着任式と始業式は校内放送とビデオを使って行いました。陶っ子全員で感染症拡大予防に努めていくとともに、仲間とともに学び合えるありがたさを心にとめて頑張っていきます。

　みんなが　休校中に　おうちで　やった　図こうの　かだい『なにに　見えるかな？』を　ろうかに　はりました。
　そらまめ、とけい、ぞう、あしか、おかめさん、ようちゅう、パレットなど、みんなの　ユニークな　かんがえが　あふれる　さくひん　ばかり　でした。

　密にならないよう気を配りながら、ＰＣ室で時間割表を作成しました。おのおの、色をつけたり、カットを加えたりしながら、工夫をこらしました。
　通常日課になるのはまだ少し先ですので、学習のリズムを早めに取り戻すように心がけましょう。

一人ひとり、どの野菜の世話をするか決めました。
ナス、トマト、パプリカ、自分の好きな野菜を選びました。
畑にはサツマイモの苗を植えました。用具の片付けなど、大きい子がリードして行いました。
収穫の日を楽しみに、みんなで協力して世話をしていきたいと思います。

　小牧市教育委員会から「学校再開後の学習保障について」の文書が出されました。学習保障のための工夫と新たに確保する授業時数についてのお知らせです。

　本校ホームページ 右下の配布文書→ 連絡→「学校再開後の学習保障について」でご確認ください。

５年生のみんなが登校するのを待っていたかのように、
メダカのたまごから、赤ちゃんが出てきました。

早速、理科の時間に、解剖顕微鏡を使って観察をしました。

日に日に、赤ちゃんメダカの数が増えています。

これからみんなで世話をして、大切に育てていきましょう。

ブロックを使って数の勉強をしました。
教科書の挿絵にはさまざまなものがおいてあります。
「ほうきにブロックを置きましょう。」
置いたブロックを、上手に並べかえて、ほうきがいくつあるか確かめました。
じっくり数の勉強に取り組むことができました。

　ＡグループＢグループそれぞれ２回目の登校日に、通学団班長会がありました。そこでは、友達との距離をとりながら交通安全に気を付けて登下校することや、来週火曜日の通学団会の内容などについての話を聞きました。
　一斉下校の時にも、友達との間隔をとって運動場に並んだあと、１列で門を出て順に帰っていきました。

今年も梅の収穫をさせていただきました。
梅の木にはたくさんの梅が実っています。子どもたちは大喜びで、袋いっぱいに梅を取りました。
「おいしそう〜！」
「おばあちゃんに梅干しにしてもらうんだ。」
「見て！面白い形！」
甘い香りに包まれながらの楽しい収穫のひと時でした。ありがとうございました。

教室では、収穫した梅を量りました。収穫名人は、なんと２ｋｇ８０ｇも取ることができました。
梅干しや梅ジュースなどにして、お家でおいしく召し上がれ★

ヘチマのお引っこしが終わりました。前回つくった支柱に、ネットをかぶせて完成です。ヘチマもどんどん成長しています。

前回の様子とくらべると、どんなことが変わったでしょうか？
前のホームページの写真とくらべてみて、気づいたことがあれば、登校してきたときに聴かせてくださいね。

あつい日が多くなり、ヘチマがのびてきました。
つる（まきひげ）が出てきたので、ネットをつけました。

さて、まきひげはどんなまき方かな。
右まき？　左まき？　それとも？　・・・

近くで観察してみてください。

お道具箱の使い方を聞きました。
左が「お泊り箱」。学校に置いておくとよいものを入れておきます。
右が「お帰り箱」。教科書や筆箱、連絡袋など毎日持ち帰るものをしまいます。２つを上手に使い分けて、持ち物を自分でしっかり管理できるようにします。
先生の説明をよく聞いて、自分の持ち物を一つ一つ大切にしまうことができました。