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最新更新日:2024/06/13 |
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今 廊下には〜アニモ〜
世界の給食 世界の情報ポスター
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今 廊下には〜5年生〜
家庭科〜サラダ選手権〜 野外学習テーマ
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図工〜水墨画〜 新聞記事から
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今 廊下には〜4年生〜
水彩絵の具の着色練習作品
![]() ![]() ![]() ![]() 今 廊下には〜2年生〜
国語の学習の足跡
図工〜ざいりょうからひらめき〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今 廊下には〜1年生〜
スーパー1年生の変身の合い言葉
校外学習に向けて ![]() ![]() ![]() ![]() いらっしゃいませ!
7・8・9組の畑で収穫したナスを職員室で販売しました。
「いらっしゃいませ!」 「畑で育てたナスです!」 元気よく声をかけると、たくさんの先生方が買いに来てくださいました。 お客さんである先生方と笑顔で会話をしたり、代金やお釣りを計算したりするなど、楽しみながらたくさんのことを学びました。 集まったお金は、次に育てる野菜の種、苗、肥料を買うため、大切に使います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外学習しおり学習会
野外学習にむけて、それぞれの部会が学習したことを発表しました。今回、初めて知ったことも多く、学びの多い会となりました。来週の野外学習がとても楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年書写競技会】![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、今までの学習の成果を発揮する『書写競技会』が行われました。課題は、「ビル」です。「曲がり」「おれ」などの練習に繰り返し励んできました。清書の時間には、今までにない静けさが広がりました。心地よい緊張感の中で書いた文字は、今までにない素晴らしい仕上がりになりました。 2年生 図工〜まどからこんにちは2〜
素敵な建物がようやく完成しました。完成したら友達と作品を見合い、工夫しているところやまねしてみたいところを見つけます。
カッターナイフの使い方も上手になってきました。10月に行われる図工競技会もカッターナイフを使った作品作りです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数〜整数〜
倍数と公倍数、約数と公約数の学習です。
1組は、文章問題を解くのに、公約数の性質を利用して問題を解いています。 2組は、数直線を使って倍数に○をつけ、公倍数の意味を考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語〜修学旅行でしたいことをメモに書こう〜
10月19日からの修学旅行に向けて、修学旅行でしたいことをスピーチするためのメモを書きました。
したいことを3つ考え、つなぎ言葉を入れてスピーチメモを完成させます。メモの完成とともに、修学旅行への期待も膨らみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語〜お手紙〜
がまくんとかえるくんの気持ちを、動作化しながら考えました。
待ちに待った手紙をかたつむりくんが届けてくれました。 がまくんはどんな気持ちになったのかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語〜ごんぎつね〜
音読をしながら、情景を想像したり、登場人物の気持ちを想像したりします。
感じたことをグループで、全体で、交流します。 一人一人感じることは異なります。 友達の疑問や意見に寄り添いながら、読みを深めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体育〜ハードル走・走り高跳び〜
踏み切りや空中動作、またぎ越し方を工夫しながら、記録アップを目指して練習を繰り返しています。
障害物を跳び越すのは、意外に勇気がいるものです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お店屋さん準備
教室に入ると、山盛りのナスが・・・
どうやら、明日は職員室でお店が開かれるようです。 今日は、その開店準備をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福笑いで大笑い!
7・8・9組のみんなで福笑いを作りました。
目・鼻・口などを分担して描いた後、1人ずつ福笑いにチャレンジです。 「もっと右!」 「そのへんでいいよ!」 など、仲間の声をたよりに、パーツを貼っていきます。 思わぬ顔ができあがって、みんなで大笑い! 楽しい時間となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 畑の草取り(2)
取った草は、大きな袋6つ分にもなりました。
みんなのがんばりで、畑はとてもすっきりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 畑の草取り(1)
夏野菜の収穫を楽しんだ畑。
ずいぶん雑草が生えてきたので、7・8・9組のみんなで草取りをしました。 みんな汗びっしょりです。 草むらにいた昆虫たちは、びっくりしたことでしょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数〜表とグラフ〜
これまで、資料の数字を表に整理したり、棒グラフの目盛りの読み方を考えたりしてきました。今日は、自分で棒グラフをかく練習です。
『グラフの表題をかく』『目盛りの数字や単位をかく』など、グラフをかくときの手順を確認しながらグラフづくりをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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