本日、３年生は桃花台第一公園へ、校外学習に出かけました。公園では、理科の学習で行った「春探し」をタブレットを使って行いました。公園には緑も多く、様々な植物や生き物を見つけられました！
　そして少しだけ遊具で遊びました。前日の雨で使えない遊具もありましたが、楽しく遊べてよかったです。
　

公園の探検をした後は、２年生とドッジボールをしました。
２年生は１年生にボールをたくさんゆずってくれました。
１年生はたくさん投げることができて、とってもうれしそうでした。
その後は、公園の遊具で遊びました。
汗をいっぱいかいて、楽しく遊ぶことができました。

　最高学年としての生活が始まって、１か月が経ちました。通学団、委員会、部活動など、さまざまな活動で６年生としての責任を果たすべく、がんばってきました。６年生は、４月最後の時間を使って、各学級でレクリをして過ごしました。６年生としての責任感から少し解放された６年生は、思いっきりみんなとの時間を楽しみました。

公園に出かけました。

校区を見ながら歩き、ようやく公園に到着です。
まず最初に、公園の中を探検しながら、
約束を聞いたり花を見つけたりしました。

藤の花がある！
はちだ〜！

みんないろいろなものを見つけました☆

クラスで記念写真をとりました。

マスクの下は、にっこり笑顔です。

　今日は、１年生と桃花台第２公園へ町探検に出掛けました。

　まずは、公園内を歩いて春の草花や虫を探しました。「ツツジだ！」「カラスノエンドウがあったよ！」と、生活科の授業で覚えた草花をたくさん見つけることができました。

　その後は、１年生と一緒にドッジボールをしました。１年生にボールを譲るなど、お兄さん・お姉さんらしい一面も見られました。また、短い時間でしたが、遊具でも遊ぶことができました。

　たくさん歩き、たくさん遊び、学校に帰ってきたときは、みんな疲れた表情をしていました。しかし、見つけたものや感じたことをワークシートにしっかり書くことができました。

　４年生みんなで、中央公園に行きました。まずは、１組が考えたルールで、「ドッジボール」をしました。次に、２組が考えたルールで「どろけい」をしました。一緒に遊んだら、友達のすごいところややさしいところをたくさん見つけることができました。最後に遊具で思いっきり遊んで帰りました。

２８日（水）に、２年生から１年生へ手紙とあさがおの種のプレゼントをしました。
　
手紙には、
「１ねんせいは、どうぶつえんにいくよ。」
「こまっていたら、たすけるよ。」
「いっしょにあそぼうね。」
という温かいメッセージが溢れていました。
　

　図工では、「わたしの大切な風景」の学習をしています。６年間過ごした大城小学校の中で、思い出に残っている場所を一つ選び、遠近感のあるリアルな風景画を描いています。どんな作品ができるか楽しみです。

新学期になって３週間ほど経ち、新しいクラスの環境やルールにも慣れてきました。ゴールデンウィークを迎えますが、感染対策をしながらも、子どもたちにとって充実した休みになるといいと思います。

　国語では、「きつつきの商売」を学習しました！それぞれの音読を聴いて、思いうかんだことを話し合いました。
　物語では、言葉に着目して音読することで、物語の世界を味わえるようになってほしいと思います。

　給食は、昨年同様、机を離して静かに食べています。
　３年生は放課に元気よく遊ぶだけあって、給食もしっかり食べています！栄養バランスを考えて作られているので、残さず食べて、どんどん成長していってほしいと思います。

　当番も３年目ということで慣れたもの！とてもすばやく準備・片付けを行えています！
　

　４月２８日（水）の５時間目に、放送による集会を行いました。今回の集会は、前期役員の認証式でした。総務委員、学級委員、委員会の委員長の任命を行い、校長先生から任命状を受け取りました。６年生が中心となって、大城小学校をより良くしてほしいと思います。

　音楽の時間に、リズム打ちをしました。４分音符＝「たん」、４分休符＝「うん」、８分音符＝「た」など音の長さを「ひらがな」で表示し、リズム打ちを隣通しでまねしました。互いにリズムを相談し、みんなの前で発表するなど、楽しく活動することができました。

　国語の学習で「たんぽぽのちえ」の読み取りを進めています。しかし、文中にはたんぽぽのわた毛がひろがると、「ちょうどらっかさんのようになります」と記述されています。今日は、３〜４時間目が図工だったので「らっかさん（パラシュート）作り」に取り組みました。ビニル袋を正方形に切り、すきなキャラクターを描きました。その後、四隅に紙ひもを取り付け、反対側を輪っかにした工作用紙で束ねました。すべり台の上から「らっかさん」を飛ばし、わた毛がふわふわと飛び、新しい仲間を増やす場面を体感してみました。工作を通して、説明文の内容を読み取ることもできるのかなと感じました。

　３年生の多くの子は、２０分放課と１５分放課にドッジボールをしています。外で元気よく遊ぶのはとっても良いことだと思います(^^)ボールを複数個でやっているので難易度の高いドッジボールになっていてびっくり！！
　ここ数日で随分暖かくなってきたので、水分補給はしっかりしましょうね！

　国語の時間に「たんぽぽのちえ」を学習しています。本文の内容を読み取ることはもちろん大切ですが、漢字を丁寧に正しく書けるようにする力も求められています。学校を卒業し、社会に出てから「読める・書ける」ように、小学校教育で土台を作っていきたいです。　

　今週は２回目の外国語活動でした。２回目にして早くも慣れたな〜という印象を感じました！子どもの適応能力の高さには驚かされます。
　今回はゲームを通して楽しく英語に親しみました。これからも、そうやって英語を身につけていきましょうね！

図工では、自分だけのすてきなおひさまを描きました。
丸、三角、四角・・・
様々な形や色のおひさまを楽しみながら描いていました。
完成が楽しみです！

　本日は、授業参観、ＰＴＡ総会、学年懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。子どもたちはいつも以上にはりきって授業に取り組んでいました！
　図工では、１色に水を混ぜて、複数の色を作る活動をしました！「難しい〜」と言いながらも、上手にぬれていました。
　算数は「わり算」を学習しています。これから練習を重ねて、答えを求めるだけでなく、式の意味なども考えられるようになってほしいと思います。