子どもたちは、鹿に大興奮。

予定の時刻に奈良公園に到着しました。
南大門、金剛力士像などをゆっくりと見学出来ています。

　１０月６日（木）、３時間目は『ＳＤＧｓ（環境問題）』について話し合いました。テーマは、『地球温暖化』です。化石燃料が枯渇すると言われている３０年後、世界の中心で活躍するのは、今の子どもたちです。
　書籍やＩＣＴ資料を活用しながら『地球温暖化』とは何か？、どうして温暖化するのかについて調べました。「再生可能エネルギー」に言及する児童もいました。

　１０月６日（木）、１時間目は学級活動を行いました。
明日は、子どもたちが楽しみにしている校外学習（遠足）です。そこで、日程や集合場所、雨の場合の変更点などについて確認しました。写真を活用しながら、子どもたちに「何時に、どこで、どんなことをする」予定かを話しました。明日は、「雨が降り、気温も下がる」ことが予想されています。「雨具、タオル、上着」などを、各家庭で用意していただけるとありがたいです。ご協力をお願いします。

おいしかった。ごちそうさまでした。

いただきま〜す。

朝が早かったので、お腹もペコペコ。
法隆寺の見学を終えて、松本屋さんで、昼食です。
みんな、おいしそうな表情で、カツカレーをいただいています。

ご本尊を見学。五重塔、講堂、正岡子規の句碑など、たくさん見学しましたが、人が多いとゆっくりと見学することはできませんね。少し、残念。

予定より少し遅れて、法隆寺に到着しました。
なんと、法隆寺には修学旅行で訪れている学校であるれています。昨年は貸し切りのような状態でしたが、今年は、人、人、人であふれています。

高速道路の集中工事の影響でしょうか？ところどころ渋滞が発生していました。
それでも、予定より10分ほど遅れて、亀山の関ドライブインに到着しました。
外に出るととても肌寒く感じ、「寒〜い」と言いながらも、とてもうれしそうに過ごしています。

たくさんの保護者の方、先生方に見送られて、学校を出発です。

１０月６日(木)
待ちに待った修学旅行です。コロナ禍で様々なことが心配されましたが、何とか実施できることになりました。肌寒い天気になりましたが、参加者はみんな、元気いっぱいでした。
「一期一会」が今回の修学旅行のテーマです。
たくさんの出会いを大切にして、素敵な修学旅行にしてきます。

　１０月５日（水）、校外学習まであと２日です。相変わらず天気予報は雨模様…なんとか晴れに変わってほしいところです。
　今日の体育は「整列」と、「短距離走」を練習しました。１年生は整列時、基準になります。ビシッと並ぶとかっこいいですし、他学年も並びやすくなります。１回目の練習なのにとても上手にできていました。
　短距離走は、一度走ってみて、「長い！」と感じた子もいたようです。少しずつ走って慣れていけるといいですね！

　１０月５日（水）、１時間目は国語の学習でした。
今日から「よむひとに、わかるように」作文を書く練習をしました。お家の人に、学級で飼育している生き物を知らせる作文を書きます。
　作文にまとめるための準備として、生き物の「いろ、かたち、大きさ、さわったかんじ、うごき」などについて、イラストと簡単な言葉でメモをしました。小学１年生は、「１２字×１２行」の１４４字を作文にまとめます。読む人に、生き物の様子が伝わるように書くことができるといいなと思います。

　１０月４日（火）、運動会の踊りを一生けん命練習しています。
　体育では、運動会の踊り「ツバメ」を練習しています。正直言って、振り付けはかなり難しいと思います。それでも回数を重ねるにつれて子どもたちはどんどん上手になっていきます。難しいところは「手だけ」踊るなど、やりやすい形でやっていいよと声をかけています。本番まで終始、「楽しく踊る」ことを大切に練習をしていきたいと思います。
　（１組の写真は、校外学習の班のめあてをたてたり、パンフレットを確認したりしているところ、２組の写真は、国語とタブレットを使った学習をしているところです。）

　授業の様子　１０月４日
　授業を子どもたちが楽しんでいる。予習もあり家での時間の使い方の工夫が大事です。子どもたちの成長を毎日の授業で感じています。「すばらしい。」「すごい。」を連発するくらい子どもたちの取り組みは面白くて素晴らしいです。自分の考えが全員もてるようになってきました。(畑中典夫)

　令和４年１０月４日(火)　５年１組２組　
　テーマ「日本の水産業がかかえている課題を考えよう」
　グループ学習での学び合いからコの字体型全体での学び合いに。日本は水産業も農業も外国に頼っている。このままだと外国が輸出を日本にしてくれなくなったら日本では食べるものがなくなるのではないか。高齢化の問題、若い人がいない。「ぼくは農業をやってみてもいいかあ」「ぼくは漁業もいいと思う」こんな自分の考えが出てきました。板書は子どもたちの発言から組み立てていくので、クラス毎に違ってきます。(畑中典夫)

　令和４年１０月１日(土)　９：００〜１１：３０大城小学校体育館にて
　ボールの持ち方・チェストパス・ドリブル練習は必ず練習します。ドリブルをしながら鬼ごっこをして、ボールがコートの外に出たら負けという遊びもしました。子どもたちは必死です。自然にフェイクをしています。全力で走っています。ハァーハァーと息が上がっています。意識せず自然に全力が出ていました。次回は１０月１０日です。(畑中典夫)

※　第25回バスケットボール教室パート２〜５は、地域の活動の部屋からご覧ください。

　１０月４日（火）、３時間目は国語の授業でした。
今日は、３場面を読みました。焼夷弾や爆弾で家を焼かれ、焼け跡となった町の様子が描かれています。「はす向かいに住んでいるおばさん」との関わりを通して、母や兄とも離れ離れになり、ひとりぼっちになってしまった「ちいちゃん」の気持ちを、本文中の言葉から読み取りました。また、「ざつのう」「ほしいい」「ぼうくうごう」など、戦時中の語句についても確認をしました。

　１０月３日（月）、今日から１０月の活動スタートです！

　今週は、運動会練習が本格的にスタート、校外学習と盛りだくさんです！今のところ金曜日は雨予報…なんとか晴れてほしいところです！

　国語は「海のかくれんぼ」に入ります。説明的文章を読み解く力を育てたいです。生活科では、２組も虫探しをして、まとめもしました。
　
　１組の写真は、書写と、タブレットのカメラで「１０〜２０のもの」を撮影するために探しまわっているところです。