今日の下校時に日頃お世話になっているボランティアさんへ感謝を伝える「感謝の会」を行いました。会の進め方、感謝の手紙の準備など、子どもたちが企画や準備を進めてきました。会を通して、ボランティアのみなさんへ感謝の気持ちを伝えるとてもよい機会になりました。企画を進めてくれた４年生にとっても、いい経験になりました。

　先日行った卒業生を送る会で残念ながら当日演技ができなかった４年生が、今日、６年生に向けて感謝の気持ちを伝える演技をしました。この日に向け、子どもたちは一生懸命練習をしてきました。６年生に今までお世話になった感謝の気持ちを伝えることができました。

　３月９日（木）、４時間目は「国語」の学習でした。３月に入り、どの教科も「復習」に取り組む時間が増えてきました。
　今日は、３年生で初めて学習した『ローマ字』について復習しました。プリントに３回ずつ書く練習をしました。そのあと、コンピュータに入力する練習をし、５問の小テストを実施しました。すべてきちんと入力することができ、「ＩＣＴ教育」を進める上での素地となればよいなぁと感じました。しっかり学習できましたね！

　アニモで６年生のお別れ会をしました。
　この日はスペイン語を話すお友達がお世話になった６年生へ、お礼の気持ちを伝えました。
　母語指導でお世話になった語学相談員の先生からは、スペイン語で書かれた卒業証書をいただき、在校生のみんなも拍手でお祝いしました。
　日本語とスペイン語の２カ国語を話せることを、これからも生かしてがんばってほしいです。

　こまきこども未来館にも小牧市中央図書館にも魅力的なものがいっぱいあって、ぜんぜん時間が足りないくらいでした！みんなの笑顔が満開の、思い出いっぱいの１日になりました！

　３月８日（水）、体育では大なわで、ジャンプする練習をしました。明日は一回転した縄を跳ぼうと思います。
　生活科の教室掲示は下絵まで終わりました。明日画用紙に描く予定です。様子を伝えられるように丁寧に描きましょう。
　音楽はけんばん以外も使ってみました。１組は、１年間のまとめとしてキャリアパスポートを書きました。

　３月８日（水）、３時間目は「学級活動」の時間でした。まもなく卒業を控えた６年生との思い出を作ろうと、『レクリエーション活動』に取り組みました。
　児童たちの話し合いにより、１、長縄跳び　２、鬼ごっこ　３、ドッジボールを楽しみました。いつもの学級活動では、学年園（畑）のお世話や楽器演奏（トーンチャイム）の練習などが多かったのですが、久しぶりの『レクリエーション活動』に、子どもたちの表情は、とても生き生きしていました。よかったですね！

　３月７日（火）、あたたかい一日でした！久しぶりの外体育では、汗をかいていました。
　なわとびは、交差跳び、あや跳び、そして二重跳びを練習し始めました。二重跳びを数回跳べる子も現れました！１年生としての練習はあと数回。少しでも上達してほしいと思います！
　そして、長なわも始めました！これから８の字跳びの練習をしていく予定です。

　３月６日（月）、学習は大づめ、国語は最後の物語、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の話し合いをしています。ぼくとエルフの関わりの深さを感じ、じっくり読んでいってほしいお話です。
　ヒアシンスはとても良い香りを漂わせていて、見た目もとてもあざやかです。チューリップは早くも開花し始めました。春の訪れを感じますね！
　

　３月３日（金）、ひな祭りです。
　２組は生活科で紙飛行機を飛ばしました。風に乗ると遠くに飛ばせますね！折り方も工夫してみましょう！
　来年の入学式に向けた教室掲示作りも順調です！あざやかな絵を描いて、新１年生に喜んでもらいましょう！

　アニモの６年生が「平和」をテーマにして発表しました。SDGｓを意識してまとめを行い、４年生、５年生に伝えることができました。
　中学校へ行っても、自分にできることは何か考え、行動する人であってくださいね。

　スペイン語の母語指導をうけている子どもたちから六年生にありがとうの手紙をわたしました。また、六年生からスペイン語相談員桑野先生へお礼のお手紙をわたしました。
　そして、桑野先生から賞状のプレゼントをいただきました。ありがとうございました！！

　３月７日（火）１時間目は、「国語」の学習でした。もうすぐ卒業する６年生へ「感謝のメッセージ」を書きました。
　児童には、「１人１人のよさや頑張りが分かるように書けるとよいね」と伝えました。画像にあるように、「みんなにやさしくて、絵がうまくて、給食のじゅんびがはやいね。リーダーありがとう！」「いつも誰かの鉛筆や帽子をひろってくれるし、時間を守っているね」など、学校生活をともに過ごしているからこそ分かる「愛情あふれるメッセージ」に感動しました。子どもたちは、仲間の様子や行動をよく見ているなぁ・・・。

３年生でモンシロチョウの幼虫を観察するために、キャベツの苗を植えました。３年生が待ち遠しいですね！

　３月６日（月）、１時間目は「国語」の学習でした。先週までに作った「スピーチ原稿」をゆっくり、はっきり読む練習をして発表をしました。
　３年生は、「わたしたちの学校じまん」という単元です。児童は、栽培活動を行っている『畑』について発表しました。じまんの理由は、「野菜に栄養が行きわたるように草抜きを頑張ってきたから」「成長した野菜を職員室で販売できるから」ということでした。
　１年生は、「これはなんでしょう」という単元です。教室にあるものを題材にして、クイズ形式のスピーチをします。どちらの児童も、発表原稿をきちんと暗記してスピーチできたところが素晴らしかったです。頑張りましたね！

二年生最後の図工は「くしゃくしゃぎゅっ！」です。くしゃくしゃにした紙からどんな作品が生まれるのかとっても楽しみです！！

　３月３日（金）、４・５時間目は「社会科」の学習でした。図書資料を活用して、『昔のくらしの移り変わり』について調べました。
　子どもたちは、今のように「コンピュータ」を使ってモニター上で遊ぶことはありませんでした。画像にあるように、古くなったタイヤのリムを使って『輪回し』をしたり、竹林の竹を切って『竹馬遊び』をしたりしていたようです。身近にあるものや自然と関わりながら、日々の遊びを工夫していました。児童も、分かったことをまとめながら、現在の遊びが昔とずいぶん変化したことに気付いたようです。

　３月２日（木）、６年生を送る会の本番！練習以上に上手な演技を披露できました！まさに『大成功！』といえる出来映えでした！６年生もとても笑顔で見てくれましたね！
　
　６年生の出し物では、１年生に「心（こころ）」という漢字と、「優しく温かい心をもって、２年生として活躍してほしい」というエールを送ってもらいました。
　６年生と過ごす学校生活もあとわずかです。その中であともう少し、楽しい思い出を一緒に作っていきましょうね！

６年生をおくる会では、歌、ダンス、けんばんハーモニカ、折り紙のプレゼントで、感謝の気持ちを６年生に伝えることができました。でも、６年生とのお別れがさみしいですね…。

　３月２日（木）、４時間目は「体育」の学習でした。今日は、「ティーボール」の試合が行われました。
　今までの練習では、ボールを「投げる、捕る、打つ」ことに慣れ、その中で技能を高めていくことをねらいとしていました。しかし、子どもたちも試合となると、いつも以上にやる気が高まります。一つ一つのプレーに集中し、一生懸命取り組む姿が見られました。勝ち負けだけが体育学習ではないですが、一生懸命プレーするからこそ、子どもたちの間に「笑顔や喜び」が生まれます。
　最後は、みんな仲良く、片付けまでしっかりとできましたね。たいへんよく頑張りました！