最新更新日:2024/05/31 | |
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3/5 今日の給食ごはん 牛乳 すまし汁 なすみそメンチカツ ひじきのいため煮 メンチカツに使用しているなすは愛知県産です。なすはヘルシーな野菜としてどんな料理にもあいますね。 3/5 卒業式の練習(6年生)
6年生が卒業式の練習に臨みました。今回は、証書の受け取りを中心とした練習をしました。細かな動きまでていねいに確認することができました。
来年度から式に参加する3年生が見学しました。 3/5 学級活動(1年生)
1年生の楽しい思い出をつくるために、どんなレクリエーションをするとよいかを、グループごとで話し合いました。仲間と積極的に関わる様子がたくさん見られました。
3/4 今日の給食ごはん 牛乳 八宝湯 たまねぎとコーンのはんぺん わかめと厚揚げの中華風いため 乾燥小魚 八宝湯はたくさんの食材が入った具だくさんスープです。豚肉やチンゲンサイ、はくさい、たけのこなどいろいろ入っています。あっさりとした中華スープです。 3/4 算数:分数(2年生)
がんばって発言している仲間のことを温かく支えるようにみんなで聴くことができました。本年度につないでいってほしいと思います。
3/4 あいさつ運動(児童会・PTA)
本年度最後のあいさつ運動が始まりました。自分から元気よくあいさつできる児童が増えてきました。これからもあいさつによって、心と心をつないでいってほしいと思います。
3/2 令和6年度 第1回PTA全委員会校長、PTA会長の挨拶の後、各部の部長・副部長を選出を行いました。 今年度役員の皆様、一年間ありがとうございました。 新年度役員の皆様、よろしくお願いします。 3/1 図書室の掲示物
図書整備ボランティアの方々に、いつも整えていただいている図書室の環境。今日は、「卒業おめでとう」という6年生へ向けての手作り掲示物ができあがりました。
3/1 卒業式の練習(4〜6年生)
4〜6年合同で初めて卒業式の練習をしました。式に向けての心構えを聞き、基本動作の練習などをしました。
3/1 今日の給食ロールパン 牛乳 キャロットポタージュ ミートボール 三色ゼリー 日に日にあたたかく春らしい季節になってきています。いよいよ今の学年ですごす最後の月になりました。この1年をふり返ってみて、給食時間のすごし方や毎日の食事のしかたなどはいかがでしたか。よかったところはそのまま継続し、給食を楽しくよく味わって食べましょう。 3/1 国語:調べて話そう、生活調査隊(4年生)
生活に関する疑問をグループで調べ、分かったことを発表できるよう準備をしてきました。今日は発表会でした。タブレットでつくった資料をスクリーンに映し出し、堂々と伝えることができました。
3/1 図工:くぎうちトントン(3年生)
絵の具で色をぬった板を別の木材にくぎを使ってくっつけ、動物や乗り物などをつくりました。くぎの打ち方もだんだん上手になり、ねらったところに打つことができるようになりました。
3/1 生活科:季節を楽しもう(1年生)
校庭に出て、春の訪れを感じに行きました。つぼみのある木をいくつも見つけました。
3/1 算数:分数(2年生)
二等分する活動を通し、分数の意味と表し方を理解する学習をしました。説明する仲間を支えるように一生懸命聴くことができました。
2/29 卒業式練習の準備(5年生)
明日の4〜6年、卒業式合同練習に向けて、5年生が会場準備をしました。もうすぐ最高学年という気持ちが高まっています。
2/29 今日の給食麦ごはん 牛乳 根菜カレー コーンフライ わかめのさっぱりあえ 根菜カレーに愛知県産のれんこんを使用しました。れんこんはカリウムなどのミネラルを多くふくんでいます。ビタミンC、ビタミンB1、ビタミンB2などがふくまれます。 2/29 総合的な学習の時間:プログラミング学習(5年生)
タブレットを使ってボード上のロボットを指示通り動かしたり、さらにボードに図形をかかせたりするプログラミング学習をしました。
コンピュータのより適切な、また効果的な活用につながることが期待されます。 2/29 体育:コーディネーショントレーニング(6年生)
6年生もサッカーをしました。ボールを使ったトレーニングでは、失敗を恐れず果敢にチャレンジする姿が多く見られました。最後に2チームに分かれて元気よく試合をしました。
2/29 体育:コーディネーショントレーニング(3年生)
3年生もサッカーをしました。ボールを使ったいくつもの楽しいトレーニングをしました。その後、ミニゲームを3試合しました。全力でボールを追う姿がたくさん見られました。
2/29 体育:コーディネーショントレーニング(5年生)
後藤先生をお招きし、コーディネーショントレーニング(運動神経を鍛えるトレーニング)を行いました。
5年生は、サッカーをしました。まず、1人1個のボールを用いたさまざまなトレーニングをしました。みんな積極的にチャレンジしていました。その後、ミニ試合をしました。どの子も仲間によく声を掛けながら、一生懸命体を動かしていました。 |
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