たくさんのママとパパがきてくれました。ありがとうございました。なにかこまったことがあったら、いつでもれんらくください。これから、よろしくおねがいします。

学校で最重要な授業は何かと問われたら、小林は「避難訓練」と答えると思います。なぜなら、命を守ること以上に大切なことはないからです。命をまもるための訓練に楽しさは皆無ですが、楽しい授業よりも大切な取り組みです。人生は生きてこそ、のはずですから…。

　４月１９日（金）今日は避難訓練を行いました。避難経路を確認し、防災への意識を高めるために、４月のこの時期に必ず行います。６年生として集中して取り組めていたと思います。
　今日は１組も２組もレクリをしました。１組は即興ダンス、２組は絵しりとり、そして最後は１・２組混ざってのダンスをしました。これからも自分たちでこういう楽しいイベントを計画していってほしいです。
　今日から部活動もスタート！いろいろあった１日でしたね！

　４月１８日（木）全国学力学習状況調査をしました。国語・算数のテストです。毎年６年生がこの時期に行います。集中して取り組んでいましたが、できはどうだったでしょうか？結果は後日届きます。
　事前部会は２回目、卒業アルバムは個人写真の撮影の仕方や全体の構成を話し合いました。修学旅行は体験したい講座を絞り、後日みんなに配布するアンケートを作成しました。運動会では、今６年生で行うイベントの計画をしています。

　４月１７日（水）新出漢字の学習を進めています。今年の漢字ドリルのQRコードを読み取ると、書き順のチェックをすることができます。書き順は疎かになりがちなので、そういった機能を使ってしっかり練習していきましょう。
　今日から事前部会をスタートしました。卒業アルバム、修学旅行、運動会の３つの部会です。今年一年を見据えての計画をしています。

自分だけのオリジナルの日本地図づくりをめあてに、都道府県名を地図に書き込んで、地方ごとに色分けをしています。それぞれ、どんな地図ができるのか。みんなでワクワクしています。

　３年生から新しく理科と社会が始まりました。子どもたちは毎回わくわくしながら授業に臨んでいます。理科は「春の生き物」、社会は「学校の周り」の学習からスタートです。
　図工では、水彩絵の具の良さを生かして、２色の混色に挑戦しました。２２日の授業参観の際に掲示する予定です。ぜひご覧ください。

初日は、みんな大好き？！なカレーライスでした。クラスのみんなと食べたことで、良い思い出になったことでしょう。コロナ禍で黙食だったころを思うと、みんなと会食ができることが何より幸せなことだと思っています。これからも、みんなと楽しい給食にしていきたいです。

今回の図工は、７，８，９組の畑の野菜のネームプレート作りをしました。
　図鑑やタブレットで写真を探して、本物そっくりに描きました。
どの絵も画用紙いっぱいに大きく描くことができました。

完成したプレートは、支柱をつけて畑に設置する予定です。

バスケットボール教室
４月６日（土）　大城小学校体育館　９：００〜１１：３０

練習メニューは日によって違いますが、難しい練習でも、諦めずに頑張っています。

鬼ごっこは、みんな真剣勝負です。
鬼から逃げる動きは、バスケットボールでのフェイントに生かされます。

次回の教室は、４月２１日（日）９：００からです。　

　４月１６日（火）１組で墨絵の学習をしました。濃淡をいかして上手に描けたでしょうか？
　また、今日から1年生も給食スタートです。そのためデザートはお祝いクレープ。６年生もおいしくいただきました。

　４月１５日（月）今日から時間割による授業のスタートです！
　６年生の１学期は授業に集中していけます。２学期に大きな行事を控えているので、ここで学習のリズムをつけましょう。

道徳では、言われて嬉しい言葉「フワフワ言葉」と、言われて嫌な言葉「チクチク言葉」の学習をしました。学級としても、「フワフワ言葉」を増やし、「チクチク言葉」を減らせるように、私たち教員側が良いお手本を示していきたいと思います.

クラスのある子が「裏の畑で巨大トカゲを見つけた！！」と言ったことに端を発し、某番組「○○弘探検隊」のように、熱気、時には狂気？に包まれながら、みんなで巨大トカゲを探しました。「いた！！「逃げられた！！」を繰り返すも、巨大をトカゲを捕まえることはできませんでしたが、みんなで楽しい思い出を作ることができました。これが青春？！

　４年生になって初めての体育でした。
４年生みんなでドッジボールを行いました。
学級の仲間と協力して戦うことはできましたか？
これからの体育が楽しみですね。

身体測定と視力検査。身長は個人差はあれど伸びているようなので、一安心。視力検査もしっかり取り組むことができました。これも一安心。

今日は国語が２時間ありました。
まずは、「じゅんばんにならぼう」をやりました。番号順、誕生日順、朝起きた時刻が早い順に並びました。「○月生まれはこっちだよ！」「何時何分に起きた？」とたくさん声を掛け合っている様子が見られました。次の時間は、「ふきのとう」の初発の感想を書きました。これから深く読んでいくのが楽しみです。

算数では、３６＋２０と３６−２０の計算の仕方を考えました。３６を３０と６に分けて計算すればいいということを、ふり返りにしっかりまとめることができました。

　４月１２日（金）、６年生最初の図工は墨絵です。２組は本日チャレンジ！墨だけで表現するのは難しいですね。水を上手に使って濃淡を生かせるといいですね。１組は来週です。
　１組の国語は「お話づくり」をしました・言葉をつないで考えるのは、これからの学習でも大切にしてほしいです。

学校と言えば、放課？給食？いやいや、やっぱり授業でしょ！！なんだかんだ、学校は授業が1番楽しい！！…って子どもたちに思ってもらえるように私たち教員も頑張ります！今週の子どもたちは楽しく授業を受けられていたと、小林は勝手に自己満足をしております。どうか悪しからず。

そうじの時間もしっかりと集中して、しかも自分から一生懸命にそうじに取り組む姿がたくさん見られました。小林も「小さな先輩たち」にそうじの仕方を教えもらいながら、活動に取り組むことができました。