学級で学びの３ヶ条について話し合っています。どんな授業の雰囲気を作っていきたいかクラス全員で話し合い、毎回の授業に真剣に取り組むことができるといいですね。

　３年３・４組女子の授業の様子です。タブレットの動画を見て、振り付けを覚えています。難しそうなダンスのように見えますが。生徒たちにとってはそれほど難しいものではないのかもしれません。

　３年３・４組の男子体育の授業の様子です。ネット対戦型の球技、バドミントンをしていました。時々ですが、鋭いスマッシュも見られました。

国語の授業でブックトークをしています。グループの人に自分のお薦めの本について話をします。本の内容、お気に入りのポイント、その本の魅力などを、相手に伝わりやすいように工夫して話をしていきます。

　技術の授業で取り組んでいた本立てが完成しました。それぞれが一生懸命つくった力作ぞろいです。

　教室の掲示物をふと見ると、係活動の掲示物がパワーポイントで作成されていました。ICTの活用がいろんなところで有効に行われているなと感じました。

　テスト返却も終わり、日常の授業が始まりました。社会の授業では「日本の人口に関する」課題について考え合いました。三大都市圏への人口集中、過疎化、少子高齢化がもたらす問題点についてじっくり話し合い、学びを深めました。どの子も真剣に考えている姿がとてもいいなあと感じました。

　２学期最初の委員会が行われました。前期の活動もあと残すところわずかになりました。後期の委員会にいい形で引き継げるように責任をもって頑張っていってほしいと思います。

　休み時間の様子です。何やら技術の授業でつくった本立てをバックに笑顔で楽しそうです。

　夏休みの課題として書いた書写の作品「不言実行」が各教室に掲示されました。行動で見せられる、背中で語れる２年生であってほしいと思います。

　夏休みが終わり、季節はもうすぐ秋、まだまだ暑い日が続きますが、夕方頃には涼しい風が吹かれ秋を感じる今日この頃です。そんな季節感のある２年１組の背面黒板でした。秋はお月見が楽しみな季節ですね。

　資料「尾びれを持ったお姫様」の物語に出てくる５人の人物について、好感が持てる順にまずは順位をつけ、そう考えた理由も書いていきます。
　その後グループで話し合って、意見をまとめていきます。グループで順位をつける際、多数決やじゃんけんで決めるのはなしというルールで行います。全員の意見をまとめるのはとても難しいですが、友達の意見をよく聞き、どこかで折り合いをつけて順位をつけていくしかありません。これもグループワークトレーニングの一つです。

　３年３・４組女子の体育の授業の様子です。ダンスに使う曲を、グループごとにパソコンを使って調べています。

　月曜日から２学期の授業がスタートしました。気持ちを切り替えて授業に臨みます。写真は３年１組、数学の授業の様子です。

　９月５日（月）授業後の学級優先は各クラスパフォーマンスリーダーを中心に、体育祭の学級パフォーマンスについて話し合いがもたれていました。曲やふりつけ、決めポーズなどをどうするか、昨年の経験をもとにそれぞれが活発に意見を交換しながら話し合いがすすんでいきました。みんなやる気に満ちているそんな生き生きとした表情が印象的でした。

　２年４組では、今日から帰りの会で「新聞発表」が再開しました。今日の日直さんが発表したのは「バスの運転手の人員不足」の記事でした。記事について、自分の考えを真剣に語る姿が印象的でした。

　本日から後期生徒会選挙にむけて選挙公示が行われました。後期の生徒会執行部は３年生がぬけ、２年生が中心に役員が決められることになります。岩崎中学校を動かしていくのは２年生が中心になります。学校生活を有意義に過ごせるように頑張ってほしいと思います。

　午後からの学活では、２学期の道徳の授業のオリエンテーションと中間テストのテスト計画づくりに励みました。みんな真剣そのものです！

　９月に入ってからもまだ日中は猛暑が続きますが、給食では食欲旺盛でしっかり食べる生徒たちでした。たくさん食べることが２年生の元気の源なのかもしれません。

　週の初めの月曜日、先週金曜日に行われた課題確認テストが各教科で返却されました。思うような結果を出せなかった人も高得点をとることができた人も、大切なのはこの先です。それぞれの教科をふり返り、しっかり復習に励んでほしいと思います。