本日の道徳では、GWTを行いました。「自分の意見は納得するまで変えない」「意見を変えるときはなぜ変えようと思ったのか伝える」などのルールのもと、無人島から脱出するために必要な道具を話し合いました。

２時間作成、１時間調整でクラス内発表です。

「プレゼンテーションは、簡潔に書くべし」
アドバイスをもらいながら書き込んでいます。

体験日誌をしっかり書きこんだものを見ながら一生懸命に作成していました。

　１２月の職業人体験学習で何を学び何を感じたのか、メモを確認しながら作成しています。「働くこと」について考えることは「進路」を考えることです。将来、どんな自分になっているのか、楽しみですね！

　本日６時間目は職業人体験学習で学んだことをパワーポイントでまとめました。写真を選び貼り付けしたり、パワーポイントのデザインを考えたり、やることがたくさんあります。見やすくおもしろいプレゼンを期待しています！

　帰りの会での学級の様子です。この日は新聞発表をする生徒の話を真剣に聴く学級の生徒たちの姿が印象的でした。岸田総理に関する話題でした。これからも、身近なニュース出来事に関心を高くもってほしいと思います。

　みんなで楽しく会話をしながらの給食！今週は午前中授業が多いため、１日の最後の癒しの時間になっているかもしれないですね。いい笑顔です！

　毎日日替わりのカウントダウンカレンダーもユニークなものばかりで、３年生の生徒たちも日々楽しみにしているようです。オリジナルのイラストやメッセージ見ていて楽しい気持ちになりますね！

　社会の授業の様子です。どのクラスもグループでの学びを楽しみながらも、受験に対する意識の高さが感じられます。難しい課題についてもなんとか理解しようとくらいついていこうという姿勢が感じられました。

　今日から環境委員が呼びかけをしている「アルミ缶・ペットボトル強化週間」です。目標は全校で１万本！環境委員の生徒が学級でも積極的に呼びかけをしてくれています。

　月曜日の朝のスタートも落ち着いた雰囲気で学習に取り組む３年生、明日から私立高校の推薦入試が始まります。受験勉強への意識の高さがうかがえました。

　３年生の教室に上がっていく階段の壁面に掲示されたポスター！２月に行われる予定の最後の学習コンクールにむけて掲示されたものです。学習意欲につながってくれればと思います。

　日替わりのカウントダウンカレンダー！残された日々が少なくなるのは寂しいですが、どんなカレンダーなのか毎日生徒たちは楽しみにしている様子です。

　休み時間に、教科の先生に学習の質問をする生徒がいました。間近にせまった入試にむけて、学習意欲の高さがうかがわれる３年生でした。

　学び合いを楽しむ生徒たち、間近にせまった入試にむけてピリピリした雰囲気があるかと思いきや穏やかに対話することを楽しみながら課題解決に迫っている様子でした。日々の授業を楽しみながら、学習の力をつけていってほしいと思います。

　３学期最初のPTAあいさつ運動を行いました。注文していたたすきが届き、「あいさつは心のかけ橋」を大切にして、日々のあいさつが多くの人間関係の架け橋になることを願っています。

　朝からさわやかなあいさつがとびかっていました。３年生の生徒たちは、登校してきた友達に声をかけ、あいさつ運動の輪を広げている様子でした。楽しく、元気よくあいさつ運動に参加する姿がとてもいいなあと感じました。

　昨日行われた実力テストの結果が返却されました。この冬休みの受験勉強の成果を実感することはできたでしょうか。返却された答案用紙の得点を見て喜ぶ人、落ち込んでいる人、それぞれ明暗が分かれましたが、今苦手としている項目を自分で知ることで、今後の学習の取り組み方を改善していってほしいと思います。ぜひ頑張ってください！

　来週から始まる私立高校の入試にむけて、当日使う公共交通機関の時間や予定時刻などの計画表が配布されました。前もって調べたことをもとにじっくり考えながら一生懸命記入する３年生の生徒たちでした！

　教室に掲示されたカウントダウンカレンダーに担任の先生の似顔絵を描いているクラスがありました。心をこめて描かれた作品は見る人が思わず「おお〜すごい！」と声をあげたくなるそんな素晴らしいものでした！（３−２の教室黒板より）

　３年生の授業の様子、難しい課題に対しても粘り強く考え、わからないところはグループで教え合い、学び合う姿が見られました。