午後からは美術競技会がありました。どんな作品になるのか楽しみです。

　どのクラスも少しずつですが、形が見えてきました。
　学級パフォーマンスに必要なのは、気持ちと動きをそろえることです。
　ここにクラスの団結力が表れます。

　立会演説を聴いた後に、教室に戻って投票をしました。投票用紙に記入するのではなく、タブレットを使っての投票です。アナログ世代の私にとっては、時代を感じてしまいます・・・。

　体育館で立候補者と３年生が対面をして、演説を聴きました。
　原稿を見ずに堂々と自分の思いや考えを話す立候補者からは、やる気と決意が感じられました。３年生にその思いが届いたでしょうか？

生徒が前に立ち、生徒主体でパフォーマンスを作っていきます。仕上がりまでにはまだまだ時間がかかりそうです。

いよいよ体育祭に向けてパフォーマンス練習が始まりました。写真は１・２組の様子です。

２学期の中間テストも最終科目となりました。今までの勉強の成果が発揮されることを期待しています。

　中学校生活最後の中間テストが今日で終わりました。今日は数学と理科のテストでした。
　昨日は文科系の科目、今日は理数系の科目です。それぞれに得手、不得手な科目があるかもしれませんが、大切なのはベストを尽くすことです。
　３年生の皆さん、テストの時だけでなく、テストに至るまでの日々にも、ベストは尽くせましたか？

　さわやかな秋晴れの一日となりました。
　冴えた頭脳、素直な心でテストに臨めたでしょうか？
　今日は、英語、国語、社会のテストがありました。文科系の科目が得意な人にとっては、うれしい日だったかもしれません。

　大型の台風が通り過ぎ、外ではさわやかな風が吹いています。秋を感じさせる気配が漂っています。
　明日からは２学期の中間テストが始まります。中学校生活最後の中間テストとなります。廊下では担任の先生と生徒との教育相談が行われ、教室では最後の追い込み？の学習が進んでいます。
　がんばれ！３年生！！

　授業後には講師としておいでいただいた松浦先生や永井先生から、本校の英語化で取り組んでいるＧＤＭの特長や利点、教科の見方・考え方と深い学びの関連などについてお話をいただきました。今後も本校が目指す「粘り強く学習に取り組み、協同して探求する生徒の育成」を目指して、学習指導を続けていきたいと思います。

　９月１５日（木）の５限に、３年３組で校内授業研修会を行いました。全校の教員が集まって久田教諭の英語の授業を参観しました。
　未習の単語が多く出てくるラジオの災害情報を、知っている単語や文法事項などをもとに推測しながら聞くという、かなり高度なものでした。生徒たちは、周りの仲間の力を借りながら、何とか内容を聞き取ろうと集中して取り組んでいました。

　中間テストまで１週間となりました。今日からテスト週間となります。テスト週間と並行して、教育相談週間が始まりました。
　テストに向けての学習の進捗状況を確認したり、具体的な進路先についても話し合ったりしていきます。

　教育相談と並行して各教室ではテストに向けての自主学習が行われていました。
　提出物は順調に進んでいるでしょうか？

　今回の道徳は家族愛をテーマとしています。進路の件で母親とけんかをしてしまい、母がせっかく作ってくれた朝ごはんも食べずに、学校に行ってしまう主人公。
　その日学校では、歌う道徳講師大野さんの講演会があった。大野さんは、母親を小学生の頃に亡くし、自分の夢を最後まで応援し続けてくれた母親への思いを歌にして聞かせてくれた。その歌を聞きながら涙を流す主人公。
　授業では一人一人がその主人公の立場に立って、家に帰ってから自分ならどうするかを考えさせていきました。

　学年集会の後半は、先生たちから学習の話、行事の話、進路の話などをしました。長い時間になりましたが、集中を切らすことなく話を聴くことができました。

　夏休み中に大会で活躍した生徒の紹介がありました。水泳で全国大会に出場した生徒、水泳と剣道で県大会に出場した生徒が、皆の前で祝福を受けました。
　また、地域のお祭りでボランティアとして進んで参加した３人の生徒も、皆の前で紹介されました。地域の方からも、「とても助かりました」という言葉をいただいています。

　学年集会の前半は、生徒たちが中心の内容でした。
　学年生徒会長は、「岩崎中学校で歴代最高の学年だと認められるように、日々の生活をしていきましょう」と意気込みを語りました。
　各クラスの学級委員は、各学級で決めた学習面の目標についてそれぞれ語りました。
　それぞれが語ったことを、リーダーだけでなく学級・学年の全員で実行できるかがどうかで真価が問われます。

　学びの３箇条のうちの３つ目、学級の目標について話し合いをしていました。まずは、学級の現状について話し合います。次に、目標が達成できていれば、新たな目標を設定していきます。不十分なところがあれば、目標を修正して取り組んでいきます。

２週間後には２学期中間テストがあります。どんな姿勢で、どんな意識で授業に参加していこうかクラスで話し合いました。