本日６時間目の進路学習のようすです。自分の調査書を自分で書いています。

　昼放課に歌練習を行っています。ソプラノ、アルト、テノールに分かれて音取りをしています。

　進路についての学習です。卒業後、どんな選択肢があるのか、まずは「知る」ことが大切です。全日制、定時制・・・違いを知ることはできましたか？

　本日２９日（月）の６時間目は進路学習です。進路学習は「生き方」学習。入学することが目的ではなく、大切なのはそこで何を学びたいのか・・・。みんな、真剣です。

　本日６時間目のプレゼン発表のようすです。「想像以上に仕事は大変だと思った」「いつも自分たちのために働いている家族のありがたさがわかった」と発表していました。見えないとところで仕事をしている人がいるおかげで社会は成り立っています。将来、「職業人」になるための大切な気づきです。

一生懸命に話す仲間を真剣に見つめて聴いています。

プレゼンが途中の生徒もいましたが、自分の言葉で補って発表していました。


みんな素敵な発表でしたね。

発表２時間目。

職業人体験での経験をわかりやすく伝えています。
働いてみて感じたことなどを共有できる素敵な時間です。

　放課の時間を活用し、勉強をしている生徒が増えてきました。分からないところを級友に聞いたり、自分で調べたり、こつこつ努力している姿が見られます。

　本日のプレゼン発表会のようすです。職業人体験で学んだこと、大変だったこと、やりがい、事業所の方へのインタビュー・・・パワーポイントを活用し、上手に発表できました。次回の発表が楽しみになりますね。

体験を通して働くことの大変さや将来のことを思い今できることをしようと感じられたようです。

自分が頑張ったことやいつも働いてくれている両親への感謝、あいさつの重要性など様々な思いをもてた素敵な体験だったようです。

人前で話すことは緊張しますが、クラスの仲間が真剣に温かいまなざしで見てくれていて少し安心できたかな？


みんな一生懸命に聞けていましたね。

明日の発表を前にプレゼンの練習をしている人もいました。

一人３分。「時間内に終わらない！」と嘆いている人も、、、

今日で完成です。
明日は発表です。

どんな発表が聞けるか楽しみですね！

　発表時間は３分です。練習が大切です。何をどう伝えるか、考えています。

　明日がプレゼン発表会です。そのためのスライドや原稿を作成しています。「伝わる」発表にしていきたいですね！

　学習だけでなく、部活動に一生懸命取り組むのも大切です。さぁ、チームワークだ！

　社会の授業ではイギリスの「産業革命」について調べています。人類の進歩の過程を学ぶことは、未来を創りだすことにつながります。

次回は原稿とプレゼンの修正のみで発表の練習を行います！

今日の時間でできなければ、放課等つかって作成しよう！！

今日は９０パーセントの完成を目指します！