算数の時間
平均を使って自分の歩幅を求めました。
まずは十歩の平均を出してから、一歩分の歩幅を求めました。
いざ測ろうとすると、意識しすぎてぎこちない歩き方になる子がたくさん。
普段の歩幅になったかな？

平均を使って、自分の歩幅は何cmなのかを求めました。メジャーを使って10歩ずつ5回歩き、グループで協力しながら活動しました。人によって歩幅が違い、子ども達も楽しく学習できたようです！

本日、２年生とペア遊びをしました。
なわとびでは、ペアの子と一緒に跳びました。三本松音頭は、班のみんなで一緒に踊りました。マスク越しに、笑顔が伝わってきました。

今日の体育はマット運動でした。
地域の講師を招いていろいろな技を教えてもらいました。
側転、飛び込み前転、倒立前転に挑戦しました。

家庭科でお金の使い方について学びました。
一週間を一万円で過ごすことが目標。
カードをひくと行事やハプニングなどで出費が重なります。
お金を使うときに大切にすることって人によって違うこともあるんだね。