「大きな栗の木の下で」や「ジェットコースター」では体を使ってジャンプをしたり、回ったりして歌の世界を表現しています。
鍵盤ハーモニカは「カッコウ」と「カエルの合唱」を練習しています。
ドラえもんの曲に合わせて行進し、途中で曲が止まると、ドラえもんのグーの手をして止まります。動いてはいけないのに片足でふらついたり、笑ってしまったりと毎回誰かは動いてしまいます。

3連休をどう過ごしたか一人一人発表しました。
遊びに行った子、ゲームをした子、家でのんびり過ごした子。みんな楽しい休日を過ごしたようです。
話を聞くだけでなく、気になった事を質問してより友達の事を知る良い機会になりました。

2学期になり、給食当番も慣れて上手に盛り付けができるようになりました。

パステルでお月見をする2匹のうさぎを描きました。
「お月様の色は黄色にオレンジを混ぜてみよう」、「草の色に黄色を混ぜてもいいね」と1色ではなく何色か混ぜて新しい色を作っていました。

「お手本を見て書く」ことができるようになってきました。
さらに書き終わったものを見て「どこを変えればもっと良くなるか」と考える事ができました。

三本松音頭の練習をしました。
最初は照れていましたがが数回踊ったら楽しくなってきたようで、笑顔を浮かべながら踊っていました。

2学期になり掃除の分担が変わりました。初めての分担に戸惑ったり、そんな子に親切に教えてあげたりする姿が見られました。

運動会の練習を始めました。3年生は今年からトラックを走ります。
転ばないかな？コースは間違えないかな？本番に全力が出せるよう頑張りましょう！

教科書のイラストを見て危険でヒヤッとする場面を見つけ、何が危険なのか話し合いました。
「なぜ決まりを守る事が大事なのか」という問いには「街の安全のため」「自分の身を守るため」「命の危険があるから」と自分の意見を出し合いました。

マット運動です。2回目という事もあり少しは慣れたようですが、「あしか」や「くも」は難しいようですが、みんな諦めずに頑張っています。毎回少しずつではありますが、成長を感じられます。

WBGT値が高く運動が原則禁止される日々が続いています。
子供達は、パズル、オセロ、ブロック等、教室でできる事を楽しんでいます。

先日取ったあさがおの花を使って、こすり出しをしました。
花びらをキレイに開いた状態で画用紙にはさみ、積み木でこすります。
画用紙から花びらをそっとはがすと、キレイなあさがおが画用紙に描かれます。みんな上手にできました。

9月のひまわり体育はマット運動です。
犬歩き、ウサギ跳び、ゆりかご、ダルマ転がり等、いろいろなマット運動の技に挑戦しました。

あさがおの花、フウセンカズラとマリーゴールドの種を集めました。
ひまわりも大きく育っていました。

久しぶりに子供達の元気な姿を見ることができました。
新しい教科書、新しい係、新たな気持ちでスタートです。

大事な事を聞き逃さず、絵の中の人物を探しました。
早く答えたくて、似たような服装、帽子の有無など少し違う人物を選んでしまい、
最後までしっかり聞くことが大切だという事を学びました。

紙切りをした黒い折り紙と、小さく切った色紙を貼った半紙を重ねました。
昼でもきれいに輝く花火の完成です。

習字の時間は、心なしか子供達の顔つきが変わり
背筋が伸びている気がします。
初めての書道のはずが、習っているのかと思うような筆さばきで
驚かされました。
書いた後にどうすればもっと上手に書けるか考えており
今後の成長が楽しみです。

4月から育ててきたミニトマトが収穫の時期を迎えました。
日に日に赤くなっていくトマトをハサミで切り、潰れないように大切に手で握りしめ、潰してしまうというハプニングもありましたが、美味しく頂きました。

折染の出来はこども達それぞれの個性が出ました。
染めた半紙を丁寧に広げ自分の作品を見た瞬間笑顔があふれました。