予選リーグ最後の試合

　　みんなが活躍、みんなで点を取り

　　みんなで勝利をわかちあい
　　
　　明日の準決勝へ進出

　　準決勝　対岩崎中　味岡中会場　
　　１１：００　ＫＩＣＫ　ＯＦＦ

　　　準決勝に挑む男子

　　　一時、差を詰められるが
　　　終始リードをし、快勝

　　　もう一段、上の力が出せる
　　　次が楽しみ
　　

　　　　　先制点をとった

　　　　　逆転された

　　　　　危機をしのぎ、

　　　　　くらいつき、追いついた

　　　　　最後、離されたけれど

　　　　　全員が前を向いていた

　　　　　いいね、このチーム。
　　

木曜日はごはんの日です。主菜は生あげの油淋鶏風、副菜は大根ときゅうりのサラダ、汁物は中華スープです。サラダにはクラス用の中華ドレッシングがつきます。教室はゴールデンウイーク前とあってウキウキ気分です。３年生の教室では、目標の時間内に準備完了ができました。しかし、ワゴンを運ぶのに慌てて、注意を怠っていたのを他の担任が目撃し、「いただきます」の前に指導をしました。指導後、素直に「ありがとうございました」が全員で言えたのは、日常、教職員の連携がとれているからです（写真）。

４月２８日の献立　ごはん、牛乳、生あげの油淋鶏風、大根ときゅうりのサラダ、中華スープ、クラス用中華ドレッシング

エネルギー　　706kcal
たんぱく質　　25.9g
食塩相当量　　3.0g

２日間の募金へのご協力ありがとうございました。
２日目の今日も、多くの生徒が募金に協力してくれました。
大きな声で呼びかけをする仲間と、笑顔の募金でこたえる姿に「つながり」を感じました。
２日間で集まった約１１万円のお金は、生徒会執行部の生徒が責任をもって振り込んできました。
ご協力ありがとうございました。

水曜日はごはんの日です。主菜はさわらの和風あんかけ、汁物は豆乳なべ、デザートはヨーグルトです。さわらはオーブンで素焼きにし、上から野菜たっぷりの和風あんをかけます。１年生はミニ玉じゃくしを使って魚にあんをかけるのを忘れた教室もありました。「いただきます」の直前に当番が配食してまわりました。全員に配られるまでじっとガマンの教室でした（写真）。

４月２７日の献立　ごはん、牛乳、さわらの和風あんかけ、豆乳なべ、ヨーグルト

エネルギー　　772kcal
たんぱく質　　38.4g
食塩相当量　　2.4g

　ＰＴＡでは、クラブ活動として、コーラス、フラワーアレンジメント、牧中ランナーズの活動を行っています。今年度も新たな仲間を募集しています。
　また、図書ボランティアも募集しています。小牧中の図書館整備のお手伝いや、読み聞かせ活動を行っています。
　どちらも、「ＰＴＡの部屋」の配布文書から詳細をご覧になれます。
　たくさんの方の参加をお待ちしています。

　小牧中学校では、先生方の会議や出張時に、学習の習慣化を図る目的で、第１多目的室で２時間ほど自学自習する活動を一昨年度から行っています。今年度も５月１０日（火）から行います。地域コーディネーターや学生ボランティアが生徒の支援をします。参加希望用紙を２７日に生徒を通じて配布しました。募集は５月９日までです。詳細は学校ホームページ、学校日記の配布文書一覧からご覧ください。

生徒会の呼びかけで、２６日と２７日の２日間、熊本義援募金を行っています。
元気な挨拶と一緒に、多くの生徒が募金をしてくれました。
少しでも被災された方々の力になることを願いつつ、牧中生がつながる機会にもなっていけるといいなと思います。

火曜日はパンの日でクロロールパンが主食です。主菜はウィンナーと春キャベツのクリームシチュー、デザートはフルーツゼリーミックスです。本校には乳アレルギーの生徒が数名いますが、今日は主食のパンとクリームシチューを食べることができません。このような日は家庭から主食とシチューに替わるものを持参します。この生徒は、今日のシチューとそっくりのシチューを弁当に持参しました。保護者の愛情がたっぷりつまっています。


４月２６日の献立　クロロールパン、牛乳、ウィンナー、春キャベツのクリームシチュー、フルーツゼリーミックス

エネルギー　　824kcal
たんぱく質　　29.0g
食塩相当量　　2.9g

月曜日はごはんの日です。きょうは初めて大根葉ごはんが登場しました。主菜は愛知の五目たまご焼き、副菜は大豆とちりめんじゃこの甘辛煮、汁物は吉野汁です。大豆とちりめんじゃこの甘辛煮はカミカミメニューのため時間がかかるかと思いましたが、1年生の教室ではそれぞれの担任が時間を守る工夫をしていました（写真）。

4月25日の献立　大根葉ごはん、牛乳、愛知の五目たまご焼き、大豆とちりめんじゃこの甘辛煮、吉野汁

エネルギー　　753kcal
たんぱく質 36.5g
食塩相当量 3.7g

　勝ち上がってきたチームと対戦する

　相手のことを考え、準備をした

　思い通りにいくことも、思うようにいかないこともある

　我慢くらべ。

　試合に勝つのは、よいところをたくさん出した方。

　今日の勝利は自信になる。今日の敗戦は糧になる。

　　　練習してきた成果を出した

　　　ビシッと決まると気持ちいい。「よしっ」と思う。

　　　反対に、なぜこんなミスをしてしまったのだろう、とも。

　　　どちらも今の自分。

　　　ここからさらに上達するために、今日の試合がある。

　４月２４日（日）女子バスケ部は春の市内大会に参加しました。シード権のある牧中バスケ部は２回戦から登場、対戦相手は桃陵中学校！！優勝候補のチームです。試合は序盤から流れが悪く、どうなることやら…そんな出だしでしたが、それでもなんとか前半はリードして終わります。むかえた後半の第４ピリオドになったところで、相手のシュートがよく決まり、１１点差開きます。ケガ人が続き、出られない選手もおり、またセンターの選手がファイブファールで退場…満身創痍の中、それでも絶対に負けたくないという気持ちだけはすごいものがありました。普通ならここで一気に離されるかという局面で、怒涛の追い上げを見せます。残り１分のところでスリーポイントが決まり、３点につめより、あと一歩のところまでいきましたが、最後は競り負けてしまいました。試合が終わった瞬間３年生の部員たちは大粒の涙を流していました。もう一度出直しです。これまでなんとか勝ち続けることができていた市内大会！！負けたこの悔しさをばねに夏には全員が万全にコンディションをつくり、この悔しさをはらしてやりましょう。
　写真のぬいぐるみが来ているTシャツの刺繍はお母さん方がつくってくださったものです。顧問を見たてて思いをこめて作ってくださいました（笑）。これだけ応援してくださる方がいるということは幸せなことです。夏の大会には小牧中らしい躍動感の走るバスケットを見せていきたいと思います。また頑張ります。

金曜日はごはんの日です。主菜はちくわの磯辺揚げ、副菜は野菜のしそひじき、汁物はかきたま汁です。今日は卵にアレルギーがある生徒に除去対応をしました。現在、牧中は４名の生徒に対応をしています。小牧市では、磯辺揚げのちくわや関東煮のさつま揚げ、ウィンナー、ハム等はつなぎに鶏卵が使用してあるものは物資を選定する段階で選びません。少しでも多くの生徒が平等に食べられる工夫をしています。今日は箸使いの上手な生徒に出会いました。

４月２２日の献立　ごはん、牛乳、ちくわの磯辺揚げ、野菜のしそひじき、かきたま汁

エネルギー　　715kcal
たんぱく質　　29.6g
食塩相当量　　3.5
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　２１日に行われた学級討議の様子です。
　生徒会執行部、各委員会、学年生徒会から今年１年間の活動についての提案があり、たくさんの人が質問や意見を出し合っていました。
　今年の生徒会テーマ「和」のもと、牧中をあたたかく居心地のよい学校にするために、それぞれの場でしっかりと取り組めるといいですね。

4/21（木）、６時間目「学」と学優の時間を使って、生徒会目標・活動方針、各委員会の活動計画、年間予定等について、各学級にて討議が行われました。生徒会の目標や取り組みについては、執行部の代わりに室長が、各委員会生徒は委員会代表の代わりに方針等を学級の仲間に伝え、話し合いました。どのクラスも、中学校に入って初めての討議に少し緊張気味でした。発言者は、どの委員も室長もかなり練習してきたようで、伝えたい内容を上手にまとめて話すことができました。発言が終わると、ホッとした様子が見られました。

4/21 学級討議が行われました。生徒会、各委員会の提案に対して、生徒一人一人が、質問、意見等を行い、積極的な討議が繰り広げられました。

木曜日はごはんの日です。主菜はうずら卵入り八宝菜としゅうまい、副菜は小松菜とコーンの中華いためです。今日のしゅうまいは蒸しあげました。そのためかジューシーだったとの声をあちこちで聞きました。八宝菜にはうずら卵が入っています。昨年度まで、卵にアレルギーがある生徒は箸でうずら卵だけを取り除いて食べていました。が、今年度から小牧市では対応を大きく変更しました。よけて食べなければならない生徒は「無配膳」といって初めから配膳はしません。これは、体調やその日の日課によって給食後に具合が悪くなるヒヤリハット事例が多かったためです。安全第一をご理解下さい！

４月２１日の献立　ごはん、牛乳、うずら卵入り八宝菜、しゅうまい、小松菜とコーンの中華いため

エネルギー　　719kcal
たんぱく質　　29.0g
食塩相当量　　3.0g

　学校で行う定期健康診断の中の、耳鼻科検診を行いました。今日は１年生の４クラスでした。時節柄、アレルギー性鼻炎の生徒もいます。検診結果で医師の診察・治療が必要な場合は生徒を通じて治療の案内を渡しています。健康な状態で生活できるよう、学校でも家庭でも努めています。