２月５日（火）に、生活科の学習で昔遊びを行いました。だるま落としやこま、お手玉などの遊びを楽しんで行いました。新しく大城小に来てくれた二人の友達とも仲良く遊ぶことができました。

　どちらの方が多くはいるか、水のかさを比べました。コップの数は同じで、最後のコップの水の量が違う場合について考えました。「これは小さいから、でもこれはいっぱいだから…」とブラジル人の男の子が話し、「小さいってどういうこと？」とペルー人の女の子が質問しました。男の子は、少ないということを言いたかったようなので、こういうときは「少ない」と言うことを説明しました。自分の言いたいことを伝えるときに覚えた言葉は、すぐに覚えることができます。子どもたちが自分の考えを言語化できるよう、支援をしていきます。

　今日の３限・４限目は「昔の話を聞く会」でした。地域の人たちに協力していただき、昔の暮らしの様子について詳しくお話してもらいました。また、子ども達のさまざまな疑問に対しても、丁寧にこたえて下さりました。話を聴くなかで、今の時代の便利さに気づきながら、昔の人の知恵や考え方に温かさを感じていました。会のさいごには「昔のことをもっと知りたい」という声がきこえてきました。

　卒業までのカウントダウンカレンダーが出来上がり、各教室で掲示されています。２月１５日（金）では、卒業まであと２３日！

　２月１３日（水）、２月１５日（金）の家庭科の様子です。家庭科では、１枚の布からハンカチを制作しています。世界に一つだけしかない、自分だけのオリジナルのハンカチができたようです。

　４つ目の実行委員が活動している様子です。

　３つ目の実行委員が活動している様子です。

　２つ目の実行委員が活動している様子です。

　６年生３学期の実行委員が決定し、２月１２日（火）２時間目と２月１３日（水）６時間目に実行委員で集まって話し合いが行われました。極秘に計画を進めているものもあるため、詳細を伝えることができないのが残念です。子どもたちの計画が実ったときに、またお知らせしたいと思います。

３学期は６年生を送る会や卒業式に向けて、在校生の中心となって活動する機会が多くなります。
休み時間には、実行委員が計画や準備を進めています。
忙しい毎日が続いていますが、この忙しさが達成感へとつながるように、責任をもって自分の仕事に取り組んでほしいと思います。

　体育のバスケットボールでは試合をしました。はじめのうちはドリブルをつかってゴールに向かうことが多くありましたが、それではディフェンスされてしまいます。そこで考えたのが味方へのパスです。パスのよさに気づくとともに、シュートの本数も上がってきました。

３月２０日の卒業式にむけて、４・５年生で歌う合唱の練習が始まりました。４年生は１組がソプラノ、２組がアルトを歌います。
今日は、昨年も卒業式に出席した５年生がお手本として歌ってくれました。「音の重なりがきれい。」と４年生の感想が聞こえてきました。これから一緒に練習をしていきます。卒業式、体育館にきれいな音を響かせましょう。

　とてもとても寒い中、子ども達は元気いっぱい色ドッジボールと王様ドッジボールを楽しみました。今週はお休みが一人もなく、毎日元気よく過ごした２組の子ども達。来週も寒さに負けず、元気いっぱい過ごせるといいですね！

　算数では、様々なお菓子の箱の面の形に着目して仲間分けをしました。「これは正方形が２つあるからこれと同じだ。」「定規で測ったら正方形じゃなかった。だからこれはこっちだね。」と友達同士で話しながら箱の特徴を捉えていました。直方体と立方体の面や辺、頂点の数を調べると、どちらも同じ数だと分かりました。
　

２月１３日（水）
今日は１組対２組でドッジボールをしました。
どちらのチームも気合が入り、ゲームも盛り上がりました。
みんなの生き生きとした笑顔が輝いていました。
忙しい毎日が続いていますが、体をしっかり動かして元気に過ごしていきたいですね。

２月１３日（水）
家庭科では、ミシンを使ってエプロン作りを始めました。
ミシンを使うときは、縫い目が真っすぐになるようにしっかりと手を添えて、集中して取り組んでいます。
アイロンを使って布を三つ折りにしたり、しつけをしたりすることにもだんだんと慣れてきました。
完成が楽しみですね！

２月１３日（水）
図工の時間では、多色版画を行っています。
本を読んだり、リコーダーをふいたりしている自分の姿を書き写し、彫刻刀を使ってていねいに彫っていきました。
今日は色を塗って刷っていきました。色を重ね合わせ、きれいに刷り上げていきました。

２月１２日（火）２時間目
体育の時間、サッカーボールを使った学習が始まりました。
みんな、ボールを楽しそうに蹴っています。
授業の後半は、クラスごとに大縄をしました。
連続跳びをすることはなかなか難しいですが、声をかけ合いながらがんばっています。

先週からバスケットボールの学習が始まりました。
タグラグビーとルールが異なるので、まずはその確認です。
また子どもたちにとってはボールが重たく突き指をしやすいので、それについても注意しました。
今日はドリブルやパスを中心に練習しました。ドリブルは、まだまだ練習が必要です。来週からゲームができるように頑張りましょう。

　ありの行列を学習し、そのまとめとして科学読み物を紹介する文章を書きました。本を選び、はじめ・中・終わりの構成で組み立てて作文をしました。書いた紹介文はグループで聴き合いました。こうした学習が、これまで知らなかった本に出会う機会になってくれればいいなと思います。