９月６日
３，４年生の競遊の種目である大城サイクロン（台風の目）の練習を学年で行いました。
みんなで息を合わせないとライムは縮まりません。また、早く進めるためには並び順や掛け声など工夫が必要です。
子どもたちは、どうしたらみんなで力を合わせてタイムを縮められるか、円になってじっくり話し合いました。
みんなが力を合わせ、作戦がうまくいくといいと思います。

９月９日
タブレットを使って県庁所在地の学習をしました。
県名から県庁所在地を答える問題を何度も練習していました。
その後はタブレットに慣れるため、色々なアイコンを各自触っていました。

９月３日

２学期始まって最初の体育は、「体つくり運動」を行いました。
ペアを作って、お互いの腕を組み、背中を合わせて息を合わせて立ち上がります。
どうしたら立てるのか考えを出し合いながら、楽しく取り組みました。
次は「なべなべ底ぬけ」をしました。
子どもたちは自分たちで進んで人数を増やしていき、最後は４年生全員が一つの輪になって、なべなべ底ぬけを行いました。
体と心の触れ合いができ、良かったと思います。
最後はドッジボールで思い切り体を動かして楽しみました。

　理科でヘチマの観察をしました。夏休みが明けて、さらにつるが伸びていることが確認できました。タブレットのカメラ機能を活用し、教室に帰ってから理科ノートにまとめました。子どもたちは１人１台あるタブレットを嬉しそうに操作していました。

　１学期ももうすぐ終わりです。まずはいつものように掃除をしてから、そのあとは、音楽室を大掃除！！一生懸命掃除をしてくれました。

　跳び箱では、開脚跳びと台上前転を練習しました。着地をピタッと止めることを意識して跳びました。何度も挑戦し、たくさん跳べましたね。

７月１２日
今日は、ペア学年の３年生に読み聞かせを行いました。
初めは緊張感のただよっていた子どもたちでしたが、次第に３年生にも笑顔が見られ、
４年生もうれしそうでした。
今日のために、何度も友達同士で本を読み合う練習を行いました。
これをきっかけに、進んで交流し合えるといいと思います。

　３年生４年生でペア読書をしました。今までは本を読んでもらう立場でしたが、４年生となり読む方になりました。相手に伝わりやすいように声の抑揚をつけたり本の持ち方に気をつけたりするなどの工夫が見られました。本選びから練習まで、相手のことを考えながら取り組んでいました。お兄さんお姉さんとして、これからもがんばってね。

　へい列つなぎ・直列つなぎをマスターしたら、体育館へＧＯ！！みんなでおもいっきりモーターカーを走らせました。

　今日は大量の１００００円札を教室にもってきました。かばんの中にあるお札がいったいいくらなのか、みんなで数えていきました。ふだんあまりなじみのない１００００円札ですが、１０や１００の束にしながら正確にかぞえることとができました。

６月１２日
今日は歯科衛生士さんによる歯みがき指導がありました。
まずは、写真で健康な歯や、歯周病の歯の様子を見ました。
そして歯のよごれの中に歯を虫歯にするばい菌がうようよと動いていることを知った児童は、「うわぁ〜！」と悲鳴を上げ、「早くみがきたい！！」と意気ごんでいました。
その後は歯を赤く染めて、正しい歯の磨き方を学び、きれいに汚れを落としました。
しっかり磨いたつもりでも、汚れが残っていたことに児童は驚いていました。
これからは、正しいみがき方で、８０２０（はちまるにーまる）を目指しましょう！

　理科「電気のはたらき」の学習で、モーターを回すための導線のつなぎ方とモーターが逆回転することはないかの確認を行いました。回る向きはやっぱり＋極と−極が関係している？？予想したことを確かめながら、次の理科の授業も実験してみよう！

　みんなで紙をはったり、色をぬったりしました。・・・そしてついに学級目標が完成しました。時間をかけた分、完成した喜びは大きかったですね。みんなでGood Luck！な一年にしていきましょう。

　今日の３・４時間目はセルフディフェンス講座のため２名の講師の方に来ていただきました。いじめ、言葉の暴力、悪い誘いの断り方などについてのお話があり、自分の気持ちを大切にすることや友達付き合いなど、具体的な対処法や考え方を分かりやすく教えていただきました。友達との上手なコミュニケーションのとり方、不審者対策、などをこわい目にあったり、あいそうになったりしたときは、一人で悩まないで、一番話しやすい人に話すことが大切ですね。

　今日は図工室で授業です。「絵の具でゆめもよう」では、どの児童も多彩な色模様が描かれています。完成した作品をお互いに見せ合いながら、友達の工夫したところや、その作品のおもしろさについて、楽しそうに話していました。

　音楽の授業では、「いろんな木の実」という歌のリズムに合わせながら、ギロ、マラカス、クラベス、カスタネット、タンバリンで音を奏でました。はじめはタイミングがなかなかつかめない子もいましたが、音をよくきくことで、しだいにタイミングが合うようになりました。普段はなかなか使わない楽器にふれながら楽しそうに活動する様子が見られました。

　体育の時間では、ベースボール型ゲームとの学習でラケットベースをしています。
２アウト交代制、フライワンタッチアウト制、三角ベースなど、みんなが楽しく活動できるようにルールを工夫しながら行っています。４チームにわかれて、キャッチボールやバッティング練習をしてから試合をしています。試合の守備では、フライやゴロの打球に対してのボールのキャッチが上手になってきました。どのチームの声援も元気いっぱいです。

４月１９日
みんなが楽しみにしていた英語の授業が始まりました。
英語の歌で今日の気分を伝えました。

メインは天気の学習でした。
くり返し発音したり、ばくだんゲームを楽しみながら、言葉を覚えていきました。

みんな終始笑顔で楽しく取り組む様子が印象的でした。

　新しい学年がスタートして４日目。新しい教科書を開くと、「これやってみたい！」という声があちこちで自然にきこえてきました。興味深々な様子からは、一つ学年があがった心意気を感じました。