かなり流ちょうな英語を聞き取ったり、それを表現したりする練習を繰り返していました。最初は何と言っているのか聞き取れなかった子どもたちも、何回か繰り返し聞いているうちにだんだんと聞き取れるようになってきます。
Ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　〇〇？
（〇〇のところにはいろいろなスポーツが入っていました）
Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．　　　Ｎｏ，Ｉ　ｄｏｎ'ｔ．