４年生の道徳の授業を振り返りながら、これからの道徳の授業の進め方について研修を深めました。

　「特別の教科」道徳の目標　

　よりよく生きるための基盤となる道徳性を養うため，道徳的諸価値についての理解を基に，自己を見つめ，物事を多面的・多角的に考え，自己の生き方についての考えを深める学習を通して，道徳的な判断力，心情，実践意欲と態度を育てる。