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学校日記

国語　うなぎのなぞを追って（４年生）

公開日
2021/01/26
更新日
2021/01/26

４年生

　教材文「うなぎのなぞを追って」を読んで、どんなところに興味をもったのか。

今までの調査を整理したテキストを、タブレットを使って確認します。
「なぜ新月なのか」
「調査にかかっている年数におどろいた」

子ども達なりに文章にまとめました。

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