みんなの解き方をグループ、全体で聴き合っていました。

「話す前に、⚪︎⚪︎君につけ足しで…とか、⚪︎⚪︎さんとは違うやり方で…、とか言うと聴きやすいね」と先生からアドバイスがあり、子どもの発言の仕方が変わりました。人の意見を大切にする、人の言葉から自分の考えをアップデートするなど、聴き合う授業のよさを感じました。