学校日記

四年生

４年生：特色ある地域＆スワンレイクのほとりで

公開日

2026/03/09

更新日

2026/03/09

四年生

社会科は、伝統と文化を生かして生活している常滑市のくらしの様子について調べました...
★小型ハードル走★

公開日

2026/03/06

更新日

2026/03/06

四年生

　今日は体育の授業で小型ハードル走を行いました。ハードルをリズムよく跳び越えるこ...
４年生：国語「スワンレイクのほとりで」

公開日

2026/03/04

更新日

2026/03/04

四年生

国語の「スワンレイクのほとりで」の２時間目です。物語の中で描かれる湖のようす...
４年生：特色ある地域と人々のくらし＆風船でうちゅうへ

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

四年生

社会科は、自然環境を生かした日間賀島のくらしについて、資料から読み取りました。国...
４年生：小型ハードル走

公開日

2026/03/02

更新日

2026/03/02

四年生

５年生になると、本物のハードルを使って、ハードル走の練習をします。３・４年生では...
４年生：展開図と見取り図

公開日

2026/02/27

更新日

2026/02/27

四年生

算数の時間は、直方体や立方体の、展開図や見取り図をかく学習をしています。方眼ノー...
４年生：思い出の絵＆器楽合奏

公開日

2026/02/26

更新日

2026/02/26

四年生

図工は、４年生になってからの思い出の絵を描き始めました。どんなことが記憶に残って...
★４年生　卒業を祝う会★

公開日

2026/02/25

更新日

2026/02/25

四年生

「卒業を祝う会」で、4年生は6年生に向けて心をこめた演技を届けました。お祝いの気...
４年生：キラキラキャンペーン

公開日

2026/02/24

更新日

2026/02/24

四年生

４年生として過ごす時間もあとわずか。学級活動の時間は、これからの残りの日々をどう...
４年生：直方体と立方体

公開日

2026/02/17

更新日

2026/02/17

四年生

算数は、直方体と立方体の展開図をかき、切り取って組み立てました。組み立てたものを...
４年生：スワンレイクのほとりで

公開日

2026/02/10

更新日

2026/02/10

四年生

国語は、アメリカのスワンレイクを訪れた小学生の主人公が、多様な文化や人々と出会い...
４年生：木版画の印刷

公開日

2026/02/09

更新日

2026/02/09

四年生

図工は、木版画の試し刷りを行いました。ローラーでインクを塗って刷ってみて、彫りが...
４年生：変わり方

公開日

2026/02/05

更新日

2026/02/05

四年生

伴って変わる２つの数量関係の規則性を見つけ、料金がいくらになるかを算出する問題を...
４年生：水のすがたと温度

公開日

2026/02/04

更新日

2026/02/04

四年生

水を熱したときに出ていた湯気と泡の正体を実験で確かめました。特に、あわの正体が水...
４年生：器楽合奏＆木版画

公開日

2026/02/02

更新日

2026/02/02

四年生

音楽は、タンゴのリズムを感じながら、『ラ　クンパルシータ』の器楽合奏をしました。...
４年生：帯分数＆変わり方

公開日

2026/01/30

更新日

2026/01/30

四年生

算数は、数直線を使って、帯分数の意味を説明したり、伴って変わる２つの数量関係を、...
４年生：風船でうちゅうへ

公開日

2026/01/29

更新日

2026/01/29

四年生

説明文「風船でうちゅうへ」の文章を学習しました。筆者が風船のつけ方をいろいろ試行...
４年生：水のすがたと温度＆「スイミー」を表現しよう

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

四年生

理科は、水を熱したときの温度の変わり方と、水の様子を調べました。体育は、２年生で...
４年生：ほってすって見つけて

公開日

2026/01/26

更新日

2026/01/26

四年生

図工は、木版画の板彫りに進みました。インクを塗って刷ったときの「白と黒のバランス...
４年生　表現運動

公開日

2026/01/26

更新日

2026/01/23

四年生

　今日から体育の授業で表現運動が始まりました。海の中にいるものを、体の動きで表現...