授業の中で疑問に思ったことやわからないことを全体・ペア・グループなどで学び合います。２年生の技術の授業ではエネルギーの獲得に向けてゲーム形式で体験的な学びがありました。３年生の授業では、比例代表制のドント式についてペアで確認し、全体でも確認していました。１年生の英語では、文章中の英単語の意味をペアで確認し合いました。どの場面でも生徒たちは意欲的に学んでいます。