小刀で枝を削ってマイボールペンを作ります。節のところが固くて、なかなか難しそうです。

一列に並んで、間隔を上手にとって食事です。子どもたちもちゃんと心得て行動しています。

入所式で自然の家の職員の方からお話を聞きました。

無事、自然の家に到着しました。てんきは相変わらずですが、少し明るくなってきました。

西広瀬PAで休憩です。このあと、一路、旭高原に向かいます。

雨がパラパラしていますが、運動場で出発式を行いました。野外学習、スタートです。

５年生では、来週から「野外生活」に出かけます。その中で、小刀で自然木を削ってボールペンを作ります。今日はそのための「小刀の練習」をしました。
今日は自然木よりずっと削りやすい「鉛筆」を削りました。でも、普段刃物を使い慣れていない子どもたちは、ちょっと苦労していました。
当日は自然の中で、よい作品ができるといいですね。

1年生国語の授業です。
今日は、自分の話を友達に聞いてもらう「発表会」です。
子どもたちはとても積極的で、「やりたい！」とたくさんの手が上がっていました。表が終わると、質問コーナーです。どんな質問が出るのか、ちょっとドキドキですね。質問コーナーも終わると、みんなから温かい拍手が贈られました。とてもいい雰囲気の授業でした。

今日で９月も終わりです。日中もだいぶ涼しくなってきました。学習にも運動にもぴったりの季節です。池の鯉たちも、過ごしやすそうです。

５年生理科の授業です。
５年生では天気の学習をします。その中の「台風」についての学習です。今日の課題は「防災」。昨今、大きな台風が日本に上陸して大きな被害が出ることもあります。理科の学習でも、防災を話し合うんですね。
先生が用意したハザードマップも参考に、子どもたちは真剣に話し合っていました。

３年生図工の授業です。
図工競技会に向けて、版画の「版づくり」をしていきます。「動き」のある動物や昆虫の版を作るために、まずは下絵を描いていきます。図鑑などを参考にして、子どもたちはお気に入りの動物の姿を描いていきます。
先生特製の動きのある模型も参考にしながら・・・いい作品ができるよう、頑張ってほしいですね。

１年生国語の授業です。
　物語文を読む上で、「みんなに聞いてみたいこと」や「自分で考えたこと」を情報交換するために、ソーシャルディスタンスに注意しながらも、コの字型の話し合い隊形で授業をしました。友達の顔を見ながら自分の意見を言うことに慣れていきましょう！

２年生音楽の授業です。
楽譜に合わせて、鍵盤ハーモニカの指の運びの練習をしました。まだ、音を出すことができないので、音を口ずさみながら、練習していました。
はやくコロナが収束して、早く思いっきり音が出したいですね。それまでに、思い通りに指が動くようにしておこう！

４年生算数です。
「○は△の※倍で、□は△の♯倍」の問題をどのようにして解けばいいかをみんなで考えました。いろいろな考え方が出てきましたが、ひとつのひとつの意見にみんなが耳を傾け、「そうか」とか「そうそう」などのつぶやきがあちこちから聞こえてくる、温かい雰囲気の授業でした。みんなの中に「？」が出てくると、すぐにグループで相談していました。

６年生算数の授業です。
今日は、あの有名な「円の面積を求める公式」を考えました。
円を扇形に等分して互い違いに貼り合わせていきます。８等分、１６等分と細かくしていくと・・・ここに公式を導き出す鍵があります。
子どもたちは、図を見ながら一生懸命考えていましたよ。

５年生の算数です。
今日は三角形の３つの角を全部合わせると何°になるのかを調べていました。子どもたち一人一人に三角形が手渡され、その三角形を３つに切って合わせていきます。目の前で実際に角を合わせてみるので一目瞭然！念のため、分度器でも確かめていました。

２年生の国語の授業です。
物語文「お手紙」を音読していました。会話文を登場人物の気持ちになって読みます。まずは全員で音読してから、グループになって、それぞれ役割を決めて音読していました。登場人物の気持ちを深く考えていくと、きっと読み方も変わってくるんだと思います。がんばって上手になってくださいね。

１年生算数の授業です。
数の大きさ比べをしていました。画面に表示される数字のうち、大きい方の数字を発表しました。クイズ形式で、正解すると「ピポン！」と音が鳴るので、子どもたちはノリノリで発表していました。