ぐんぐん伸びたホウセンカのひとつを間引きしました。
それをていねいに描いて、葉や根、くきなどの様子を観察しました。

少しずつ完成に近づいています。台座や２つの場面の飾り付けを頑張っています。

はじめに、トンボやバッタの絵をかきました。

「足は何本？」「羽根はどんな形かな？」「目はどこにあるの？」

いざ描き始めると、知っているようで知らないことに気付きました。
描き終わったら、データを共有して友達の作品も観賞しました。

ふたつの子葉の間から、ギザギザの葉っぱが出ていました。
タブレットで撮影してまとめたり、理科ノートに気付いたことをメモしました。

折り紙やワタ、紙テープなど、いろいろな材料を使ってふたつの世界を作っています。
どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみです。

葉は何枚？、高さは？、ほかには？
観察したホウセンカの様子をノートに書き出します。
タブレットPCでとった写真がとっても役立ちます。

今日は、学校の周りの様子を調べるために校区探検に行きました。
「ここには、大きい道路が多い！」
「家がたくさんあるから、道が広いのかも・・・」

見てきたことから考えを深めていました。
これから、みんなが見てきたものを聞くのが楽しみですね！

教室の蛍光灯や机の数をかぞえながら、数量を表す言葉を学びました。
後半は、英語でジャンケンゲームをみんなで楽しみました。

ホウセンカの種をまきましたが、今日は他のたねの観察をしました。
　
「ヒマワリの種は、もようがあるね」
「オクラは、種が丸いんだね」
「ピーマンの種はとってもうすくて、小さいね」

植物によって、種のちがいがあることに気付きました。

割ピンを使って、紙を回して２つの世界を表現します。

わり算をたくさん解いていました。
８÷２、１８÷９、１２÷２・・・いっぱい。

考えた文章問題をペアで見合って「いいね！」

ブータン出身のカルマ先生とジェスチャーゲームを楽しみました。
また、悲しい、楽しい、ねむい、おなかがすいた…。
いろいろな様子を伝える表現を学びました。
最後は、ロイロノートでふり返りをしました。

チョウのさなぎを観察しました。さなぎの大きさを定規で測ったり、色が個体によって違ったりしていることを観察しました。
連休中に、さなぎから成虫になっているかもしれませんね。

みんなの作品を鑑賞しました。ロイロノートを使って、作品を撮影したり、ふり返りを書いたりしました。

アオムシから、サナギに変化しました。サナギの色や大きさに注目して、観察しました。

校外学習で、小牧山に行きました。
小牧の歴史や、小牧市歴史館から小牧の東西南北の様子を学びました。

校外学習の様子

絵の具を混ぜたり、水でうすめたりして、いろいろな模様を描きました。水彩絵の具らしい味わいを作品に表現できました。

穴がたくさんあいたキャベツの葉っぱを観察すると、２センチほどの青虫を見つけました。
１枚の葉っぱに、青虫が数匹いて、歓声があがりました。
葉っぱの裏側を観察すると、黄色の小さな粒がありました。チョウの卵がこんなに小さいことに驚きました。それぞれのタブレットでしっかりと撮影しました。

山田公園に出かけて、春の草花や虫を探しました。
発見したものをタブレットで撮影しました。