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最新更新日:2024/06/16 |
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3年理科 〜ホウセンカを育てよう〜
葉とくき、根から植物ができていることを学びました。また、ナズナやエノコログサなど、ほかの植物のつくりについて、タブレットを活用して調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 〜ホウセンカの観察〜
「赤いくきが、ぐんぐん伸びているよ。」
「葉っぱの数が、45枚もあるよ。」 「ほそいけど根が10センチもあるよ。」 「子葉がまだ2つ残っているよ。」 ホウセンカを丁寧に観察して、子どもたちはいろいろと発見しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 一万をこえる数![]() ![]() ![]() ![]() マラソン大会の参加券の枚数から、一万をこえる数を考えました。 1000が10こで・・・10000が3こで・・・ これからもっと大きい数を習うのが楽しみですね。 3年 道徳 持ってあげる?食べてあげる?
学校帰りに、「重いから、持って」を言われた。優しい人になるためにはがまん、がまん、と持ってあげた。
給食の時間に「ナス、食べてくれない」と言われた。私は好きだから食べてあげれば二人ともうれしくなる。優しくできた。 どう思いますか?みんなで考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語 リズムよくよもう
「古池や蛙飛びこむ水の音」
どこで区切ったらリズムよくよめるだろう 「古池や 蛙飛びこむ 水の音」 「古池や 蛙 飛びこむ 水の音」 そう考えた理由を伝えることもできたね ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年図工 〜くるくるランド〜
細かい部品を丁寧に仕上げて、作品が完成に近づいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 〜ホウセンカの観察〜
ぐんぐん伸びたホウセンカのひとつを間引きしました。
それをていねいに描いて、葉や根、くきなどの様子を観察しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年図工 〜くるくるランド〜![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 〜トンボやバッタを育てよう〜
はじめに、トンボやバッタの絵をかきました。
「足は何本?」「羽根はどんな形かな?」「目はどこにあるの?」 いざ描き始めると、知っているようで知らないことに気付きました。 描き終わったら、データを共有して友達の作品も観賞しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 〜ホウセンカを育てよう〜
ふたつの子葉の間から、ギザギザの葉っぱが出ていました。
タブレットで撮影してまとめたり、理科ノートに気付いたことをメモしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年図工 〜くるくるランド〜
折り紙やワタ、紙テープなど、いろいろな材料を使ってふたつの世界を作っています。
どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科 ホウセンカの観察
葉は何枚?、高さは?、ほかには?
観察したホウセンカの様子をノートに書き出します。 タブレットPCでとった写真がとっても役立ちます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 校区探検
今日は、学校の周りの様子を調べるために校区探検に行きました。
「ここには、大きい道路が多い!」 「家がたくさんあるから、道が広いのかも・・・」 見てきたことから考えを深めていました。 これから、みんなが見てきたものを聞くのが楽しみですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年外国語 〜ものの数え方〜
教室の蛍光灯や机の数をかぞえながら、数量を表す言葉を学びました。
後半は、英語でジャンケンゲームをみんなで楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 〜たねをまこう〜
ホウセンカの種をまきましたが、今日は他のたねの観察をしました。
「ヒマワリの種は、もようがあるね」 「オクラは、種が丸いんだね」 「ピーマンの種はとってもうすくて、小さいね」 植物によって、種のちがいがあることに気付きました。 ![]() ![]() 3年図工 〜くるくるランド〜
割ピンを使って、紙を回して2つの世界を表現します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 算数 わり算
わり算をたくさん解いていました。
8÷2、18÷9、12÷2・・・いっぱい。 考えた文章問題をペアで見合って「いいね!」 ![]() ![]() 3年外国語活動 〜気持ちや様子を表す言葉〜
ブータン出身のカルマ先生とジェスチャーゲームを楽しみました。
また、悲しい、楽しい、ねむい、おなかがすいた…。 いろいろな様子を伝える表現を学びました。 最後は、ロイロノートでふり返りをしました。 ![]() ![]() 3年理科 〜チョウを育てよう〜
チョウのさなぎを観察しました。さなぎの大きさを定規で測ったり、色が個体によって違ったりしていることを観察しました。
連休中に、さなぎから成虫になっているかもしれませんね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年図工 絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!![]() ![]() ![]() ![]() |
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