方眼紙の上に、垂直線と平行線を描いています。
三角定規を２つ使って・・・。
ななめ線は方眼紙の線にまどわされてしまいますね。
きちんと描けるかな。

ごみはどうなるのでしょうか。
「ごみを分別して袋に入れる」
「回収される」
その中で、資源ゴミはこの後どうなるのでしょうね？

♪にじが　そらにかかって　きみの　きぶんも　はれて　きっと　あしたは　いいてんき♪
手話付きで歌っています。

授業始まりのあいさつです。
気持ちが姿勢に表れています。

Do you like pizza?
Yes,I do.(No,I don't.)
好きかどうかの問い方、答え方を学びました。

「命はなぜ大切？」「どう大切にしていく？」
４年生の今、考えられることで話し合っています。
「お母さんが一生けん命産んでくれたから大切」
「命は親からもらったものだから・・・」
「だれかが死んじゃうとみんなが悲しむ、自分も悲しい」
「命は一つしかない。だから・・・」

発表に向けて練習です。
資料はそろっているかな、伝わるようにきちんと話せるかな。

疑問に思うこと、その答えを相談しながら見つけています。
「ホッキョクグマがいなくなる・・・」
「ゲリラ豪雨が降りすぎると・・・」
「私たちにできることは・・・」
世界的なことから、身のまわりに起きていることまで目を向けて考えています。