最新更新日:2024/09/20 | |
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6年 家庭 ナップサックづくり
・チャコペンで印をつける。
・しつけぬいをする。 今日の目標に向けて、真剣です。 6年 図工 いいね!
作ったテープカッターの工夫や苦労したことなどをまとめています。
見える部分だけでなく、内側や側面にまで目を向けてみると。。。よく考えています。 どれもいい作品です。 自分の作品の自信があるところ、こうすればもっとよかったと思うところ・・・ 最高の作品は「NEXT ONE]かもしれません。 6年 テスト
単元が終わると、確かめのテストです。
学習したことがどれくらい身についているのかな。 見直しも何度もします。 書写競技会(6年生)
昨日の図工競技会に続き、今日は書写競技会です。
静かな教室 緊張感からくる集中力 最後だからと張り切る気合い 諦めない姿勢が素敵です。 6年 家庭 目的に合った材料選び
消費期限と賞味期限、どうちがう?
「3日前に消費期限を過ぎた○○を食べたよ」 「消費期限を過ぎた牛乳を開けてみたら、どろどろしていて、味が・・・」 おいしくいただくために確かめたいですね。 「キャベツを買ったら、青虫が・・・」 「種なしのはずなのに種があった・・・」 材料を選ぶときに気をつけることは何だろうね。「にんじん」を例に考えました。 |
小牧市立小牧南小学校
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