１年生の数学です。
垂直や平行など、平面上にある直線の関係について学んでいました。
大切なところは、目をぱっちりあけて先生の話を聞けましたね。

1年生の技術です。
部品加工をしています。
かんなでけずり、やすりを使って部材の大きさをそろえていました。
大きさが違っていると、組み立てたときに作品が傾いてしまいますね。
ていねいにつくっていきます。

1年生の国語です。
先週行われた期末テストの返却です。
今日はどこのクラスでもこのようなテスト返却の様子が見られます。
間違えたところをしっかり理解して、次回はばっちりに！

期末テスト終了後、1年生がクラス対抗でドッジボールをしていました。
雲ひとつない青空、汗ばむほどのあたたかさでした。
期末テストが終わってほっとしましたね。
とても盛り上がっていました！

授業後の1年生の教室、生徒のみなさんが黙々と勉強する姿がありました。
期末テストの前の5日間、希望者が学校で勉強する場がもうけられました。
その名は「勝塾」。
わからないところを先生に質問することもできます。家ではなかなか集中できないという人には、おすすめですよ！

1年生の美術です。
彫刻刀を用いて、なべしきに描いた絵柄を彫っていました。
浮き彫り＋もう１つの別の技法を使って彫っていくことが目標です。
彫り方を変えると印象がずいぶんかわりますね。

1年生では、クラスごとの家庭学習の合計時間をグラフに表して競っています。
期末テストも迫っています。みなさん、おうちでの学習時間は増えてきましたか。
みんなでがんばると、学習習慣が身についていきますよ〜。

1年生の社会です。
「後冷泉天皇に男の子が生まれていたら、その後の時代はどうなっていたでしょうか？」
グループで話し合って考えていました。
平安時代の貴族の摂関政治から、武士による政治へと移り変わっていく流れについて、自分たちで考えを深めていきした。
公開授業でたくさんの先生方が参観していましたが、いつも通り活発に発言する姿が見られました。

１年生の理科です。
コップの中のコイン、見えない位置にあったのに、水を入れると見えてきました。なぜでしょうか？
水に入れた指が、太って見えます。なぜでしょうか？
光の線を作図して、考えていきました。