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最新更新日:2024/06/20 |
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動物のからだのつくり
1年生の理科です。
カタクチイワシとシバエビのからだのつくりを観察しました。 まずは外部の観察、次にからだの内部の観察。 それぞれの特徴を比較して、共通点と相違点をまとめました。 こうしてじっくり見てみると、新しい発見がたくさんありますね! しっかりスケッチしてまとめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アクリルガッシュの販売
美術で使用するアクリルガッシュの販売が行われています。
おもに1年生が購入しています。 明日までの販売なので、必要な人は忘れずに! ![]() ![]() 1年生 学年集会
1年生は、テスト後に学年集会を行いました。テストが終わって気持ちが軽くなったところですが、気持ちを切りかえて真剣に話を聞ける人がたくさんいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 第1回定期テスト
中学校初めての定期テストです。朝、ギリギリまでワークや教科書を確認し、テストに備えている子もいました。勉強した成果を発揮しよう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() レタリング
1年生の美術です。
明朝体とゴシック体で漢字をレタリングしました。 みなさん、集中してていねいに取り組んでいましたね。 美しく仕上がっていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 テスト週間
中学生初めてのテストが近づいています。放課には、黙々と勉強する姿、友達と問題を出し合ったり、わからないところを教えあう姿が見られます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 授業の様子
今日はALTのエリカ先生の授業です。知っている単語や中学校で勉強した単語がたくさん出てきます。一生懸命聞き取って理解しようとしている姿、ステキです!言っていることがわかると、嬉しいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() These are my hands.
This is my hand.
These are my hands. Those are your hands. They are there. 教室にあるものを指しながら、様々な代名詞の使い方を繰り返し練習します。 声に出して練習したあとは、文を書いてみましょう。 今日の授業も多くの気づきがありましたね。 ![]() ![]() 水の中の生物
1年生の理科です。
初めての理科室、顕微鏡を使います。 プールの水や、水槽の水を観察、どんな生き物が見られるかな〜。 みなさん、意欲的に活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 仮入部3日目
仮入部、楽しそうに取り組んでいます!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 仮入部3日目
今日の仮入部の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学年集会
6限は、体育館で学年集会を行いました。みんなで生活する上で大切にしたいこと、GW中の過ごし方、第1回定期テストについての話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学年目標のイラスト
今日の帰り、昇降口に1年学年目標のイラストがたくさん貼ってありました。どの作品を見ても、学年のために、時間をかけて一生懸命描いてくれた姿が想像できます。素敵なイラストをありがとう!
![]() ![]() 1年生 掃除の様子
中学校の清掃にも少しずつ慣れてきました。丁寧に取り組む姿が素敵です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 仮入部2日目
優しい先輩に囲まれ、楽しそうに活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 仮入部2日目
今日はグランドの状況が悪かったため、室内の部活動とバレー部、卓球部が活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼児の心の発達
2年生の家庭科です。
幼児期の心の発達について学んでいました。 2歳児の「いやいや期」、みなさんにもありましたか? 自分の体験を思い出しながら、楽しく学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 体育
1年生の体育です。
中学校の体育の授業は、男女分かれて行われます。 男子は体力テスト、50m走の計測、ハンドボール投げの練習。 女子は集団行動のテストでした。 中学校では、ラジオ体操第2が準備体操です。みなさん、もうしっかり覚えましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 仮入部
今日は仮入部の1日目でした。先輩に教わりながら、楽しそうに活動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数の大小関係を判断しよう
1年生の数学です。
「算数」から「数学」となりましたね。 元気よく、たくさんの手が挙がります。 みなさん、やる気満々! 活気あふれる1時間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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