中学校生活、最後の書写競技会。筆をにぎる生徒の表情も真剣そのもの。
無心となって、一文字一文字に集中しています。

３年生で、養護の先生による授業が行われました。

自立って何だろう？
みんなで勉強しました。

大人になるためには必要なことは何だろう？
みんなで話し合いました。

すてきな大人になるために、自分はどうしていくとよいのだろう？
一人一人が自分をふりかえって、考えてみました。

いつかすてきな大人になったみなさんに再会できる日を楽しみにしています。

３年生の技術です。
今日は材料に穴を開け、色を塗りました。
みなさん、楽しそうに作業しています。
かわいらしいリスのオルゴール、できあがりが楽しみですね。

３年生フロアのようすです。
２学期中間テストは、９月末に行われます。
いつもより少し早いです。
３年生は進路の選択が本格化しますね。
夢に向かって、がんばろろ！

３年生の理科です。
水の中ではたらく力について考えていました。
水の中で体が軽く感じられる理由がわかりましたね！

１組の話し合いの様子です。

先週、金曜日６限、３年生は各学級で来月行われる体育大会の選手決めを行いました。
コロナ禍で３年ぶりに開催されるため、３年生も初めての体育大会となります。
個性的な４学級は決め方１つとっても様々です。
当日が成功するよう、これからの一ヶ月でしっかり準備を進めてほしいです。

３年生の国語です。
来週行われる書写競技会にむけて練習しています。
静かに集中して取り組んでいます。
心が落ち着く時間ですね。
最後に、周りの友達に見せてアドバイスをもらいました。
さらなる上達をめざします！

先日の午後、３年生は「生と性の指導」で、講師の先生を招き、性感染症に関する講義を受けました。

はじめに、１人１人が３億分の１の特別な存在であること、命が非常に小さな点のような大きさから始まること、将来の自分たちも新たな命を育む立場であること教えて頂きました。

その後、性感染症について説明を聞き、色水を使った実験では、感染が知らず知らずのうちに広がる様子や、自分も当事者になるかもしれないことを確認することができました。

このカリキュラムを通して、性や命の大切さ、自分や相手を大切にすることを学ぶことができました。

先日、卒業アルバム用の学年写真と学級写真を撮影しました。
一生残るアルバムの写真、良い写真を撮ろうと、何度も何度も取り直し、納得の一枚をとることができました。
どんな写真になったのか、待ち遠しいですね。
（写真は学級写真撮影の様子です。）

３年生の体育です。
男子はソフトボール。
日差しは強いですが、さわやかな風がふいています。
女子はバスケットボール。
グループごとに、はやく正確なシュートが打てるように研究していました。

今日から２学期のスタートです。始業式では、学校の代表として、体育館にて参加し、各学年の代表スピーチに耳を傾けました。また、多くの生徒が部活等で優秀な成績を残し、表彰されました。大変誇らしいことです。
この夏で文化部を除く運動部の生徒は部活動に区切りをつけ、２学期は今まで以上に受験勉強に励んで行くことになります。早速、夏の三者懇談で配布した第三回進路希望調査を提出する生徒も多く、進路に対して今まで以上に意識高く考えている様子が伺えました。
また、各学級では担任から２学期の学校行事や進路に向けての話がありました。長いようであっという間の２学期、１日１日を大切に過ごしてほしいです。

終業式の後は各学級で通知表が渡されました。
また今後の進路についても各担任からアドバイスや激励を受けました。
長い夏休み、しっかりと勉強し、受験に向けて頑張りましょう。

今日は１学期の終業式。
代表生徒のスピーチは放送室から全校に流し、３年生の生徒は自分の教室でしっかりと耳を傾けました。
１学期をしっかりと振り返り、２学期のさらなる成長を期待しています。

３年生の数学です。
文章問題を考えています。
自分がどこでつまずいているかが分かると、夏休みにどんな学習をすればいいのか決められますね。
みなさん、とても真剣に取り組んでいました。

本日は３年生がネットモラル講座をうけました。
卒業後はますますネットを利用する機会が増えることでしょう。
自分を守り、友達を守りながら、有効に利用できるように、学習したことをしっかり忘れないようにしたいですね。

３年生の家庭科です。
学校内で、高齢者にとって危険だと思われる場所を探して撮影、危険な理由、改善策などを考え、レポートにまとめます。
さすが３年生、タブレットもうまく使いこなし、ささっとまとめています。分かりやすいレポートに仕上がりそうです。

３年生の理科です。
斜面上での台車の運動について調べていました。
記録タイマーに記録テープを通して台車が斜面を下る様子を記録します。
テープのようすから、何が変化したのか読み取れますね。

３年生の社会です。
「自衛隊は憲法に反するだろうか？」
みんなで考えていきました。
授業研究会でたくさんの先生が見学していましたが、いつも通りたくさんの意見が出されました。

３年生の社会です。
日本国憲法の前文を読んで、日本国憲法がどのような考えに基づいて作られているか考え、話し合っていました。