研究授業1人1人の生徒が課題をきちんと認識して学ぶことができているか、感染対策を意識しながらも関わり合いを通して学びを深めることができているか、子どもたちの学ぶ姿を通して考えます。 よりよい授業を目指して他県・他市から授業改善について勉強しにみえた先生にも各学級の授業を見ていただいています。 新型コロナウイルス感染予防のために感染リスクが高い教育活動を制限しながらの日々が長く続いていますが、こうした状況の中でもICT機器をうまく活用するなど関わり合いを大切にした授業づくりに工夫して取り組んでいきたいと考えています。 |
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