バスの中で他の人の足を踏んでしまった「わたし」の姿を通して、これまで、自分が正直に謝れなかったことがあるかを思い返しながら、誠実さについて考えました。

２／２８「卒業を祝う会」を、４年ぶりに全校開催で行います。
その学年の出し物の練習が始まりました。
感謝の気持ちが届けられる発表にしたいですね。

紙版画の版づくりをしました。ポイントは、大きく切ることです。
切り取ったパーツは、どんどん貼り合わせていきます。
同じパーツでも、貼り方によって動きが出てきます。工夫のしどころです。

紙のまとまりの絵を見て、いくつくらいあるかを予想しましたが、９９９を超えてしまいそうです。
これから、１０００を超える数の読み方、表し方を学びます。

漢字ドリルのまとめのページで、２年生の漢字の復習をしました。
「わすれちゃった〜」「何ていう漢字だっけ〜」
教科書の漢字一覧を見ながら、記憶を呼び戻していました。

祭りの太鼓のリズムを各自で考えました。
友達が考えたリズムを、みんなで手拍子で合わせました。