最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生〜うそをつくのは?〜このときうそをついたのは、いいのか悪いのかを考えました。相手を「傷つける」がキーワードになって考えを深めました。 3年生〜筆順に注意して〜今日は、今までに学習した漢字をこれらの種類ごとにまとめまて練習しました。 3年生〜太陽とかげ〜1時間ごとに、かげの方角や長さを測りました。 3年生〜グラフのめもり〜1めもりの大きさがいくつなのかを調べました。 1めもりの大きさによって、グラフのわかりやすさが違うことにも気づきました。 3年生〜ナフコ見学〜3年生 習字『力』
習字の授業で、『力』という文字を書きました。前回、前々回と練習を重ねてきて、清書を書きました。ていねいに書くことができる子が増えてきました。
3年生〜大きな数 まとめ〜
大きな数のまとめをしました。友達といっしょに考えたり、先生に見てもらったりして理解を確実なものにしました。
3年生〜倒立(とうりつ)練習〜
倒立の練習をしました。壁を使って倒立したり、頭と手を使って倒立をしたりしました。
練習をしていくうちにバランスがとれるようになってきました。 また、準備や片付けも協力してできました。 3年生 習字『力』3年生〜どっちの数が大きい?〜どの順番で考えていくといいのかを確認し、最後には多くの問題にチャレンジしました。 3年生〜大きな数〜たとえば、13298765 は、1000万をいくつ、100万をいくつ、10万をいくつ、1万をいくつ、1000をいくつ。100をいくつ、10をいくつ、1をいくつあわせた数ですか? を考えました。 とくに0になる位に気をつけて考えました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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