小数のたし算・ひき算の習熟を行いました。
グループで励まし合いながら、問題に向かいました。

小数のたし算とひき算の仕方を考えました。
「計算はできるけど、みんなに分かりやすく説明するのが難しい〜」
子どもたちの率直な思いです。

キャッチボールをしました。
グローブをつけると、慣れてない子どもたちはボールが上手に取れずに苦戦していました。
１時間キャッチボールを全力で楽しみ、汗びっしょりでした。

紙版画を貼り付ける土台となる画用紙に背景を描きました。
鮮やかな背景に、黒いインクで刷った紙版画がのります。
色のコントラストも楽しみですね。

生き物の表し方を練習しました。
習熟で、ＡＬＴが選んだ生き物のイラストを見て名前を言うゲームを、列対抗で行い、大盛り上がりしました。

外が雨だったので、２クラス合同で高跳びをしました。
踏み切るときの足の動きを確認しました。
高い棒（ゴム）を跳べるように、自分なりに目標を立てて取り組みました。

「５ｃｍ４ｍｍをｃｍだけつかって表すとどうなるかな？」
テープの長さ５ｃｍ４ｍｍを単名数表示で表す方法を考えました。

自分のお気に入りの品の写真を撮り、その写真を見せながら、どんなところを気に入っているのかをグループの友達に紹介しました。
品物の説明と紹介したい理由が分かるように話す練習です。