最新更新日:2024/09/21 | |
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4年 図工の授業の様子です。さて、どんな形ができたのかな? 4年 本は心の栄養
今日の5時間目は図書室で本を借り、読書ノートを書いていました。「お話に出てくる人への手紙」、「友だちに教えてあげたいところ」、「とてもよかったところ」を読書ノートのワークシートに書いていました。
4年 英語の授業の様子です。
今日の英語は、アルファベットの勉強です。まずABCの歌を少しずつ速くしながら歌ったあと、みんなでプリントの絵の中からA〜Zまでのアルファベットを探していました。なかなか探せなくて苦労していましたが、子どもたちはとても一生懸命探していました。
全部見つけることはできたでしょうか? 4年 音楽 いろんな木の実4年 算数の授業の様子です。
今日の算数の課題は、「42.195は、10、1、0.1、0.01、0.001をそれぞれ何個あわせた数ですか?」です。この課題をみんなで考えたあと、小数第1位、小数第2位、小数第3位や1/10の位、1/100の位、1/1000の位について勉強していました。
4年 桃ヶ丘小学校区の安全マップ4年 算数の授業の様子です。
今日の算数は、小数の勉強で、教科書の練習問題に取り組んでいました。その中に、ちょうせん問題として「42.195kmをmの単位にして表しましょう」があり、みんなで考えていました。何となくわかっても、説明するのはやや難しい問題です。子どもたちは一生懸命考えて、わからない友だちに説明しようと頑張っていました。
4年 算数の授業の様子です。0.1、0.01、0.001は1の何分の1になるのか? 1は0.1、0.01、0.001の何倍になるのか?・・・など 小数のしくみについて、みんなで勉強していました。 4年 図工の授業の様子です。4年 社会科の授業の様子です。4年 社会科の授業の様子です。4年 学校公開日
今日は、学校公開日でした。
3時間目は、ふれあい参観でした。 4年生は、絵手紙をかきました。おうちの人と楽しく作成することができました。 「先生!おばあちゃんに絵手紙を送ってあげたいです」 素敵な時間になりました。 4年 図工の授業の様子です。
今日は2組が図工で、『コロコロガーレ』を作っていました。ビー玉が面白い転がり方をする迷路です。かべやみち、トンネル、ポール、へやなど、いろいろなかざりを工夫しながら作って仕上げをしていました。どんな作品ができたのか楽しみですね。
4年 下水道の出前授業・どうして使った水をきれいにするのか。 ・下水をきれいにする仕組み ・下水道に流してはいけないもの・・・など、 いろいろなことを教えていただきました。途中、マンホールクイズもあり、楽しく学習できました。また、なぜティッシュを流してはいけないのか、実験をして確かめました。いくらかき混ぜても水にとけないティッシュには、子どもたちは驚いていました。 4年 図工の授業の様子です。
今日の図工は、『コロコロガーレ』で、ビー玉が面白い転がり方をする迷路を作っていました。かた面だんボールやカラー作品台紙のあまりをつかって、かべやみち、トンネル、ポール、へやなど、いろいろなかざりを工夫しながら作っていました。
4年 理科の授業の様子です。
今日の理科のめあては、「かん電池のつなぎ方と豆電球の明るさは関係しているのかを調べよう」です。乾電池1個のときと2個のときの明るさをくらべる、乾電池2個のつなぎ方を変えてくらべてみるなど、乾電池のつなぎ方と豆電球の明るさについて実験しました。実験の後は、その結果をグループでノートにまとめました。
4年 音楽の授業の様子です。
今日の音楽のめあては「せんりつのとくちょうを感じ取りながらききましょう」です。デジタル教科書の映像を見たり音楽を聴いたりしながら、気づいたことや感じたことをワークシートに書いていました。
4年 音楽4年 新聞を作ろう 国語
桃ヶ丘小学校新聞を作りました。
「本の貸し出し数を棒グラフにしました」 「部活について詳しく書きました」 グループの友達と新聞を見せ合い、学級の友達にも紹介しました。 途中、校長先生にインタビューをする機会に恵まれました。 どの子もよい新聞を作ることができました♪ 4年 理科 ヘチマの観察
ヘチマが大きくなりました。
前に観察したときとの違いを見つけながら、観察カードにかきました。 「いつになったら、ヘチマの実ができるかなぁ」 ヘチマの生長を楽しみにしています。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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