最新更新日:2024/09/21 | |
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野外学習〜みんなでパチリ!〜
クラスで記念写真を撮りました。
野外学習〜到着しました 3〜野外学習〜到着しました 2〜野外学習〜阿南少年自然の家に到着しました!〜
到着しました!気温も思ったほど低くなく、過ごしやすいです。
野外学習〜神坂にPA到着しました〜野外学習〜出発します!!〜野外学習〜わくわく〜5年生〜野外学習 結団式〜5年生〜流れる水のはたらき〜
川などの流れる水のはたらきは、大きく分けてしん食、運ぱん、たい積があることを学びました。外で実際に水が流れる様子を観察しました。
5年生〜今後の漁業〜
港で水あげされた魚がどのようにして私たちに届くかを学習しました。いろいろな人が関わっていることを知りました。さらに、今後の漁業についても考えました。
5年生〜紹介する〜
紹介したい家族やペット、友達の似顔絵を描いて、名前や特技などを英語で答える練習をしました。
5年生〜野外学習 係会〜
野外学習の係会を行いました。
レクリ係はキャンドルサービス、班長・副班長はウォークラリー、食事・美化係は食事や清掃について仕事内容の確認をしました。 一人ひとりの力を合わせて、すばらしい野外学習にしていきたいと思います。 5年生〜台風の動き〜海面の温度や風が関係するのではないかなどの意見が出ました。 5年生〜 図工 アイデアいっぱい〜工夫してある点や感心したところをプリントに書き込みました。たくさんありすぎて、プリントの裏まで書いている子もたくさんいました。 アイデアいっぱいの楽しい作品ばかりでした。 5年生〜整数を2つにわける〜今までの経験で、偶数と奇数にわけることができました しかし、0は偶数か奇数か、どちらでもないかで迷いました。 5年生〜直線上の間の数と点の数〜1つの間を作るには2人必要、2つの間なら3人必要・・・ つまり人数は、間の数+1。 また、L字型になっていても直線で考えればいいことも発見しました。 5年生〜 福祉実践教室 1 〜
福祉実践教室では、高齢者体験、目や耳が不自由な体験、手話などを行いました。
どの体験も今後に生かせるものとなりました。講師の先生方、ありがとうございました。 5年生〜 福祉実践教室 2 〜5年生〜ミラーステージ〜紙ねんどに色をつけたものを使ったり、家から持ってきた材料で楽しく作っています。 いろいろな角度で見る楽しみがあります。 5年生〜過ごしやすい社会に〜点字ブロック、手すり、スロープ、電車やバスの優先席・・・などいろいろな物があります。 これらをインターネットなどで調べまとめていきます。調べていくうちに誰もが過ごしやすい社会にしていくことの大切さを学びました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
〒485-0813 愛知県小牧市桃ヶ丘二丁目3番地 TEL:0568-79-3570 FAX:0568-79-8446 |