先生が言った国を、世界地図の中から見つけます。
「こんな国、あったんだ」「すごく小さいよ」「聞いたことがあるような、無いような・・・」
世界には、知らない国がまだまだたくさんありますね。

絵しりとりをして、みんなで盛り上がりました。
ありがとうを伝える時間には、１年生からメダルのサプライズプレゼントをもらいました。
「中学校を漢字で書いてる！」「ひらがな、俺よりきれいだ。」と感動していました。

１年生との縦割り活動もいよいよ最後になります。最後の会では、『絵つなぎリレー』を行います。会がうまく進むように、６年生だけでシュミレーションをしました。
　　「リンゴ→ゴリラ→ラッパ→パセリ」
　６年生だから描けるけれど、１年生がすらすらと絵が描けるかな？
　最初の子で止まってしまったらどうしよう・・・
課題がいろいろと見つかりました。６年生の腕の見せ所です！

サウジアラビア旅案内の動画を見て、どんなことが出てきていたかを聞き取りました。
結構な情報量の中から、多くのことを聞き取っていることに驚かされます。

国語で学習してる「海の命」の登場人物の人物像を各自でまとめ、文章中の言葉や表現から、どんな人柄を感じるかを伝え合いました。

今日は、退場と「門出のことば」の際の移動の練習をしました。
門出の言葉の移動は、一斉に動くとひな壇の前で大渋滞が起こるため、少しずつタイミングをずらして出発しなければなりません。練習を繰り返すことで、阿吽の呼吸で動けるようになることを期待しています。

昨日から始まった卒業式練習。今日は、入退場の仕方と、証書授与の時の移動の仕方を練習しました。
一日一日、卒業の日が近づいてきます。

　　　『旅立ちの時』
まさしく、今の６年生を表す文字です。旅立ちの時まで、あと数日です。