１年生が算数の授業で復習問題を解いていました。どのように数えると間違いなく個数を数えることができるのか考えていました。

１年生が来年度入学する、新１年生へアサガオの種のプレゼントをするための袋作りをしていました。一人一人思いを込めてコメントを書いていました。その様子を見ていると、１年生の成長ぶりを感じました。

今日は天気も良いので、１年生が２学期に作った作品や観察記録等のプリント類をバックに入れて持ち帰っていました。いよいよ２学期も残すところ、８日間になりました！

１年生が国語の授業で絵の中で知っているお話を見つけて、発表していました。これからどんなお話だったか友達と話し合います。読みたいお話や読んでもらいたいお話は見つかりましたか？

１年生が道徳の授業で、「ひしゃくぼし」を読みながら、美しい心について考えていました。不思議なことが次々に起こります。お話の中で美しい心だなあと思うところを話し合いながら授業が進んでいきました。

１年生が図工の授業で、いろんな写し方を試しています。手のひらでペッタン、絵の具をつけてコロコロ、様々な形ができてとてもおもしろそうです。

１年生が道徳の授業で「なわとびカード」の学習を通して、ごまかしをせず、明るい心で生活することの大切さについて考えていました。ごまかさず、正直にできるとどんな気持ちになるかな？

１年生が書写の授業で、筆順に気をつけて新出漢字を学習していました。「左」「右」「六」「音」「竹」「土」「七」「川」「十」等の漢字です。正しい筆順で書くことがきれいな字を書くことにもつながります。

１年生が国語の授業で言葉見つけをしていました。どの子も熱心にたくさんの言葉を見つけていました。

１年生も体育の時間、長縄跳びの練習をしていました。なかなか跳ぶのが難しく苦労していました。入るタイミングがポイントです。頑張って下さい！

１年生が図工の授業で、でこぼこを見つけては、シャカシャカとこすり出しをしていました。おもしろい模様がたくさんできました。

図工の時間に、家にある物で写せそうな材料を集めて、画用紙にたくさん写しました。ビー玉を転がしたり、ペットボトルのキャップでスタンプしたりといろいろな写し方を試しました。写した形を組み合わせて、新しい模様を作ることもできました。身近な材料と子どもたちの感性で、楽しくて素敵な模様を写すことができました。

１年生が生活科の授業で自分の一日を振り返って、「家族がしていること」と「自分がしていること」にわけて発表しました。家族がしていることの中で、自分でできること（手伝いができること）はないか考えました。

応時中のお兄さんに３日間やさしく教えてもらいました。お礼にメッセージカードを作って渡しました。やさしく教えてくれてありがとう！

１年生は、応時中のお兄さんやお姉さんに縄跳びを教えてもらったり、勉強を教えてもらったりしました！

２０分放課、応時中のお姉さんと遊びました。遊んでくれてありがとう！

１年生が、応時中のお姉さんとのお別れ会を開きました。３日間お世話になり、ありがとうございました！また、遊びに来て下さい。待っています。

１年生が体育の準備運動でランニングをしていました。応時中学校の２年生が職業人体験で１年生の担任補助の仕事をしてくれています。児童の先頭で誘導してくれています。

１年生が２学期末なので、この２学期に学習してきた観察記録などを生活科ファイルにまとめ、整理していました。いよいよ２学期も残すところ、１６日になりました。

１年生が今年、種をまいてアサガオを育てました。種とりをして収穫してあったので、その種を来年度入学してくる、新１年生にプレゼントするための準備をしていました。振り返れば、今の２年生にアサガオの種を４月にプレゼントされたばかりです。早いものでもうそんな時期になったんだなあとあらためて思いました。光陰矢のごとしです。