最新更新日:2024/09/20 | |
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なかよくね(1年生)
1年生が道徳の授業で友達と仲良くしたり、助け合ったりするとどんなよいことがあるのか考えていました。最後に友達と仲良くなれる言葉を教えてもらいました。困っているときに「だいじょうぶ?」と声をかけてもらえるととてもうれしいです。一人でぽつんといるときに「いっしょに遊ぼうよ!」と声をかけてもらえると本当にうれしいです。
飼育小屋や遊具コーナーに行ってきました!(1年生)
1年生が生活科の授業で学校探検をしてきました。飼育小屋や遊具コーナーに行って、見つけたことをワークシートに観察記録としてまとめていました。
習熟問題(1年生)
1年生が算数の授業で今まで学習してきた学習内容の復習問題を解いていました。個数を数えたり、数字を順番につないだり、同じ仲間の形を線で結んだり、上や下から何番目か答えたり、あといくつで10になるのか答えたりしていました。
くちばし(1年生)
1年生が国語の授業で初めての説明文「くちばし」を学んでいました。今日は、段落分けをしていました。
「や」「ゆ」の書き方(1年生)
1年生が国語(書写)の授業で平仮名の「や」「ゆ」の書き方や「や」・「ゆ」が入った言葉を学んでいました。最初が肝心です。お手本を見て、丁寧に練習してください!
あさがおの花が咲きました!(1年生)粘土となかよし(1年生)
1年生が図工の授業で粘土を使って好きなものをつくりました。どの子も熱心に粘土をちぎったり、積んだり、くっつけたりしながら思い思いにつくっていました。
あさがおの観察(1年生)
1年生が生活科の授業で育てている「あさがお」の観察記録を熱心にかいていました。もうすぐ花が咲きそうです!
かたちをうつして(1年生)
1年生が算数の授業で、「しかく」や「まる」「さんかく」の積み木を使って絵をかいていました。とても楽しそうにかいていました。完成した絵を見せてくれました。
ねことねっこ(1年生)
1年生が国語の授業で平仮名の小さい「つ」を学んでいました。手拍子を打ちながら小さい「つ」のイメージをつかんでいました。
生活アンケートを行いました!(1年生)
1年生が教育相談に向けて事前に生活アンケートを行いました。これまで生活してきて困ったことやわからないことなどがないかいくつかの質問に答えてもらいました。
あさがおの葉の観察(1年生)
1年生が生活科で育てている「あさがお」の葉の観察記録をかいていました。葉の葉脈など、細かいところも観察して詳しくかいている子もいました。
はじめて米野っ子ノートを使って連絡を書きました!(1年生)
今日はじめて、1年生が米野っ子ノートを使って連絡を書きました。間違えなく連絡事項をうつすことができましたか?「じ」は、時間割です。「し」は、宿題です。「も」は、持ち物(持ってくる物)です。
0という数(1年生)
1年生が算数の授業で「0」という数を学んでいました。「0」は何もないことだということをお皿に何ものっていないことで確認していました。
「は」「ひ」(1年生)
1年生が国語の授業で平仮名の「は」と「ひ」のつく言葉を学んでいました。どの子も丁寧に書いていました。
がっこう だいすき(1年生)
1年生が道徳の授業で学校生活の中で、どんなことが楽しいのか話し合っていました。「掃除が楽しい」と答えている子が何人もいてびっくりしました!
校歌を歌っていました!(1年生)
1年生が音楽の授業で「校歌」を歌っておぼえていました。音楽のガイドラインにのっとって、一列ごとに歌を歌っていました。
いくつと いくつ(1年生)
1年生が算数の授業で「8」や「9」がいくつといくつにわけることができるのか学んでいました。数図ブロックを使って考えていました。
平仮名「ね」「の」(1年生)
1年生が国語の授業で平仮名の「ね」「の」を使った言葉を学んでいました。
視力検査(1年生)
今日は身体測定があり、身長と体重を測定しました。視力検査も各教室で行われました。
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