最新更新日:2024/06/21 | |
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飼育委員会のウサギクイズに答えました!(1年生)
1年生が飼育委員会の児童がつくった、ウサギクイズ(7問)にタブレット端末を使って答えて、応募しました。全部正解するとウサギマスターの賞状がもらえるそうです。全問正解めざして頑張ってください。
感謝の会の準備と廊下や教室の飾りづくり(1年生)
1年生が学級の時間に感謝の会の準備と卒業式や入学式のときに教室や廊下に掲示する飾りを作ろうとしていました。1日1日卒業式や来年度の入学式が近づいてきています。
自画像をかきました(1年生)
1年生が図工の授業で自画像をかいていました。完成したら切り取って廊下に掲示します。似てるかな?
あしたはえんそく(1年生)
1年生が道徳の授業で好きか嫌いかですることを変えるのはどうしてよくないのか話し合っていました。
天気を表す言葉(1年生)
ALTの先生に天気を表す言葉を英語で教えていただきました。「sunny」「rainy」「cloudy」「snowy」です。
なわ跳び遊びとボール遊び(1年生)
1年生が体育の授業でなわ跳びとサッカーボールを使ったドリブルを練習していました。なわ跳びが得意な子は交差跳びが何回も跳べていました。
パンジーとクロッカスの観察(1年生)
1年生が生活科の授業でパンジーとクロッカスの観察記録を熱心にかいていました。パンジーの花は大輪の花を次から次へと咲かせています。クロッカスの球根は芽を出しているものの、まだ、つぼみはかたいようです。
どうぶつの赤ちゃん(1年生)
1年生が国語の授業で説明文「どうぶつの赤ちゃん」のしまうまの赤ちゃんについての読み取りをしていました。教科書をよく読んで読み取っていました。
時計の針をあわせましょう(1年生)
1年生が算数の授業で模型の時計を使って時計の針をあわせていました。7時58分、4時56分の問題に答えていました。
なわ跳び遊び(1年生)
1年生が体育の授業で短なわ跳びを一生懸命練習していました。何回も連続して跳べるようになってきました。
どうぶつの赤ちゃん(1年生)
1年生が国語の授業で「しまうまの赤ちゃん」の読み取りをしていました。読み取る内容は、「生まれてすぐは」「おちちをのんでいるのは」「自分で食べるようになるには」の3つです。
何時何分(1年生)
1年生が算数の授業で時計の読み方を学んでいました。時計の模型を使って、10時17分を表していました。
どうぶつの赤ちゃん(1年生)
1年生が国語の授業で説明文「どうぶつの赤ちゃん」を読み、「ライオン」と「しまうま」をくらべながら読み取っていました。読み取る内容は、「生まれてすぐは」「おちちをのんでいるのは」「自分で食べるようになるには」の3つです。
新出漢字(1年生)
1年生が国語の授業で「にている漢字」の単元で学ぶ新出漢字を漢字ドリルを使っておぼえていました。「貝」「林」「右」「足」「石」「左」などです。1年生で80個の漢字をおぼえます。筆順も含めて正しく書けるようになってほしいと思います。
パンジーとクロッカスの観察(1年生)
1年生が生活科の授業で育てている、パンジーの花とクロッカスの球根の様子を観察して記録に残していました。今日は、立春、暦の上では春ですが、まだまだ寒くてクロッカスの芽はあまりのびていませんでした。
どうぶつの赤ちゃん(1年生)
1年生が国語の授業で説明文「どうぶつの赤ちゃん」の読み取りをしていました。これからライオンの赤ちゃんとしまうまの赤ちゃんを読み比べていきます。どんなところがちがうかな?
縄跳び遊び(1年生)
1年生が体育の授業で楽しそうに縄跳びをしていました。色々な技が跳べるようになるといいね。
パンジーとクロッカスの観察(1年生)
1年生が生活科の授業で秋に植えたパンジーとクロッカスの観察記録をかいていました。パンジーは大輪の花をいくつも咲かせていました。クロッカスは芽が出てきていました。
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