１年生が図工の授業でグループで相談しながら、箱と箱を組み合わせて思いつくものを作っていました。

１年生が国語の授業で「あいうえお」を使った、言葉遊びをしていました。子どもたちは、「あいうえお」の「あ」を使った文を一生懸命考えていました。うまく文がつくれたかな？

１年生が国語の授業で説明文「くちばし」の学習のまとめとして、図鑑を使って鳥のくちばしについて調べて、自分で「くちばし」の説明文（紹介文）をかいていました。どの子も熱心に調べて紹介文をかいていました。

１年生が生活科の授業で短冊に自分の願いをかいて、教室に飾っていました。願いがかなうといいね！

１年生が算数の授業でたし算の計算を言葉と式で表していました。数図ブロックが大活躍しています。

１年生が国語の授業で説明文「くちばし」を学びました。図鑑を使って色々な鳥の「くちばし」のことを調べて、自分で説明文を書くことにチャレンジしていました。どの子も熱心に調べていました。

１年生が算数の授業でたし算を言葉と式で表していました。

今日（７月３日金曜日）の給食はハンバーガーでした！１年生にとってはやや大きかったようですが、おいしそうに食べていました！

１年生が、算数の単元テストをしていました。どの子も真剣でした！

１年生が音楽の授業で「ゴーアンドストップ」の曲に合わせて手を打ったり、足踏みしたりして楽しそうに歩いていました！

１年生が音楽の授業で「サンダーバード」「ピンク・パンサーのテーマ」「道化師のギャロップ」の曲に合わせて、音をよく聞いて自由に体を動かしていました。とっても楽しそうでした。

１年生が生活科の授業で「あさがお」の観察をして、絵と文でまとめていました。子どもたちが観察記録をかいているかたわらで、ＰＴＡ花壇のベゴニアの花がとてもきれいに咲いていました。

１年生が算数の授業でたし算の学習をしていました。数図ブロックを使って５こと３こをあわせると８こになると説明していました。

１年生が国語の授業で説明文「くちばし」の中で、今日は「はちどり」のくちばしについて読み深めていました。これから教科書にのっている鳥以外の「くちばし」についての説明文を自分で調べて作ります。