１年生が体育の授業で鉄棒のあがり技にチャレンジしていました。「ぴょんぴょんあがり」「さかあがり」「ひざかけあがり」「えびあがり」などの技です。

１年生が算数の授業で１０＋４や１２−２の計算の仕方を学んでいました。「１０と４で１４」、「１２は１０と２だから、１０」と答えていました。

１年生が国語の授業で片仮名の「グ」を書いていました。

１年生が図工の授業で夏休みの楽しかった思い出を粘土で表現していました。とても楽しそうに作品をつくっていました。

１年生は、明日、家にタブレット端末を持ち帰ります。今日は、ロイロノートを使って課題を提出する方法と健康チェックカードを提出する方法を学んでいました。

１年生が学級の時間に２学期の目標を立てていました。学習面と生活面の両方の目標を立てていました。「学習面で頑張ることは、○○です」「生活面で頑張ることは、○○です」とワークシートにかいていました。具体的な目標をもって努力することはとても大切なことです。

１年生が国語の授業で片仮名を学んでいました。今日、学んでいた片仮名は、「セ」と「チ」などです。

１年生が夏休みの課題で作った、トイレットペーパー ロケットを体育館へもって行って、飛ばしました。よく飛んでとても楽しそうでした！

１年生がタブレットＰＣを使って、絵をかいたり、文字を書いたりして、操作がスムーズにできるように練習していました。

１年生が夏休みの日誌の課題で「トイレットペーパー　ロケット」をつくりました。体育館へ行って、つくったロケットをとばしました。「３・２・１はっしゃ！」

１年生が算数の授業で数の数え方を学んでいました。「２個ずつふえているから、２，４，６，８，１０，１２，１４」「５本ずつふえているから、５，１０，１５，２０」など、２のまとまりで数えたり、５のまとまりで数えたりしていました。

１年生が算数の授業で１０より大きい数を数えながら学んでいました。１から２０までのカードを順番に並べていました。

１年生が夏休みの日誌の課題で「トイレットペーパー　ロケット」をつくりました。今日、体育館へ行って、つくったロケットをとばしました。「３・２・１はっしゃ！」

１年生が生活科の授業で校庭に出て、夏とくらべて変わったことをさがしていました。緑だったイチョウの葉が黄色くなっていて、びっくりしました。

１年生が算数の授業で１０より大きな数を学んでいました。数図ブロックをつかって、数を数えていました。「じゅうとさんで、じゅうさん（１３）」「じゅうとしちで、じゅうしち（１７）」「じゅうとじゅうで、にじゅう（２０）」

９月３日（金）３時間目に全校で避難訓練を行いました。本日の訓練は、地震が発生したときの第１次避難を行い、避難経路の確認をすることです。実際の避難行動は後日、３密をさけて行います。

９月２日（木）２学期最初の給食、黙食です。久しぶりの給食で、とてもおいしかったそうです。ごちそうさまでした！

１年生が図工の授業でタブレットを使ってお絵かきをしていました。

１年生に「夏休みの日誌」や夏休みの課題のプリントが配付され、説明を聞きました。１年生にとっては、はじめての夏休みがはじまろうとしています。生活のリズムをくずさず、有意義に過ごしてほしいと思います。

１年生が生活科の授業で夏休み前に校庭に虫探しに出かけました。せみのぬけがらやアリの巣、生きているせみを捕まえた子もいました。