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最新更新日:2024/06/19 |
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ことばをみつけよう(1年生)
1年生が国語の授業で言葉の中から言葉を見つけていました。「かばんの中には、かばがいる」「みかんの中には、かんがある」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 画の長さと方向(1年生)
1年生が書写の授業で画の長さと方向に気をつけて、「円・白・生・千・耳・字」をかいていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうぶつの赤ちゃん(1年生)
1年生が国語の授業で「どうぶつの赤ちゃん」の読み取りを行っていました。今日はライオンの赤ちゃんとしまうまの赤ちゃんを比べていました。比較することは、「生まれたばかりの様子」と「大きくなっていく様子」についてです。比べて分かったことや気づいたことは何かな?
![]() ![]() ![]() ![]() 体育館の壁面に飾る「お花」を作りました!(1年生)
1年生が学級の時間に卒業式の体育館飾りとして、今までお世話になった6年生のお兄さん・お姉さんに喜んでもらえるように「お花」を熱心に作っていました。
![]() ![]() どうぶつの赤ちゃん(1年生)
1年生が国語の授業で説明文「どうぶつの赤ちゃん」の読み取りをしていました。赤ちゃんの様子や大きくなっていく様子を動物ごとに読み取っていました。
![]() ![]() きらきらぼし(1年生)
1年生が音楽の授業で「きらきらぼし」の曲を木琴や鉄琴で楽しそうに演奏していました。
![]() ![]() How many ?(1年生)
1年生が英語で数えて何匹か動物の数を答えていました。「one」「two」「three」「four」「five」「six」「seven」・・・。
![]() ![]() ![]() ![]() なんじなんぷん(1年生)
1年生が算数の授業で時計の模型を使って、時刻を答えていました。何時何分でしょうか?
![]() ![]() 縄跳び遊び(1年生)
1年生が体育の授業で短縄跳びを一生懸命練習していました。なわとびカードが渡され、できるようになった技にはシールがはってありました。
![]() ![]() ![]() ![]() 昔の遊びを楽しもう(1年生)
1年生が生活科の授業で「コマ回し」「けん玉」「あやとり」をして楽しんでいました。
![]() ![]() チューリップの芽が出てきました!(1年生)
1年生が生活科の授業で育てているチューリップが芽を出してきました。まだまだ寒いですが、少しずつ春へ向かっている感じがします。
![]() ![]() むかしから つたわる あそびを たのしもう(1年生)
1年生が生活科の授業で昔から伝わる遊びで遊びました。今日は、遊んだときのことを思い出して絵日記をかいていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かいもの(1年生)
1年生が算数の授業で模型のコインを使って、28円のガムを買うときのコインの出し方を考えました。36円のあめを買うときはどうでしょうか?52円のグミを買うときはどうでしょうか?
![]() ![]() 「お正月」(1年生)
1年生が書写の授業で「お正月」を「とめ」「はね」「はらい」に気をつけながら、フェルトペンで丁寧に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 「フルーツ ケーキ」(1年生)
1年生が音楽の授業で「フルーツ ケーキ」の曲にあわせて、カスタネットとタンブリンを使って楽しそうにリズム打ちをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() たぬきの糸車(1年生)
1年生が国語の授業で音読やペア活動を通して「たぬきの糸車」の読み深めをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆめのすいぞくかんをつくろう!(1年生)
1年生がプログラミングソフト「ビスケット」を使って、自分の思い通りに絵を動かそうとしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 長縄が跳べるようになりました!(1年生)
6年生のお兄さんやお姉さんにたすけてもらって、長縄が跳べるようになりました!6年生のお兄さん・お姉さん、ありがとう!
![]() ![]() たぬきの糸車(1年生)
1年生が国語の授業で「たぬきの糸車」を読んで、わなにかかった、たぬきとそのときのおかみさんの様子を思い浮かべていました。
![]() ![]() 100までの数(1年生)
1年生が算数の授業で100までの数を学んでいました。1から100までの数を順序よくかいた後に、気づいたことを発表し合いました。
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