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最新更新日:2024/06/19 |
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いくつといくつ(1年生)
1年生が算数の授業で9はいくつといくつに分けることができるのか学んでいました。数図ブロックを使って、分けていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 「め」と「よ」(1年生)
1年生が国語の授業で平仮名の「め」と「よ」を学んでいました。どの子も1文字1文字丁寧に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学校探検(1年生)
1年生が生活科の授業で学校探検をしていました。今日は、第2家庭科室と第2音楽室を探検しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ぶんをつくろう(1年生)
1年生が国語の授業で「わたしがはなす。」「みんながわらう。」などの文をつくっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 「と」「を」(1年生)
1年生が国語の授業で平仮名の「と」と「を」を書いておぼえていました。どの子も丁寧に書いていました。
![]() ![]() ひらいた ひらいた(1年生)
1年生が音楽の授業で歌にあわせてお花になって遊んでいました。感染症対策のために歌は歌わず、曲にあわせて動作化をしました。楽しそうに表現していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図書室へ行って本を借りました(1年生)
1年生が本の森(図書室)へ行って、本を借りて読書をしていました。もう一人で本の貸し借りができるようになりましたか?
![]() ![]() ひもひも ねんど(1年生)
1年生が図工の授業で粘土をひもにしながら、つくりたい物を思いつくまま、楽しそうにつくっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平仮名を学んでいます(1年生)
1年生は国語の授業で平仮名を学んでいます。1文字ずつ丁寧に書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かきと かぎ(1年生)
1年生が国語の授業で「かきと かぎ」の文章を視写していました。
![]() ![]() いくつといくつ(1年生)
1年生が算数の授業で椅子取りゲームをしながら、6がいくつといくつにわけることができるのか学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() かきと かぎ(1年生)
1年生が国語の授業で「かきと かぎ」の文章をノートに視写していました。1文字ずつ丁寧にノートに書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() あかるい あいさつ(1年生)
1年生が道徳の授業でどのようにあいさつするとよいのか話し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 50m走(1年生)
1年生が体育の授業で50m走を行って、タイムをはかっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校探検(1年生)
1年生が生活科の学校探検で飼育小屋へ行って、うさぎの観察をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 「かき」と「かぎ」(1年生)
1年生が国語の授業で「さる」と「ざる」、「かき」と「かぎ」などの平仮名を学んでいました。濁点が入ることで全くちがう意味の言葉になりますね。
![]() ![]() 音楽にあわせて体を動かそう(1年生)
1年生が音楽の授業で曲にあわせて楽しそうに体を動かしていました。今日の曲は「なみをこえて」「ぞう」の2曲です。
![]() ![]() タブレット端末を使いました(1年生)
1年生がタブレット端末を使ってEライブラリへログインして使えるようになりました。これから様々な教科の学習に使ってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 50m走(1年生)
1年生が体育の授業で50m走のタイムをはかっていました。1年生は元気よく手を振って走っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() はじめて本を借りました(1年生)
1年生が図書室(本の森)へ行って、本の借り方を学び、はじめて本を借りていました。今日で本の借り方がわかりましたので、これからは図書室の本をたくさん読みましょう!
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