２年生のかわいさや素直さが伝わってくる演技や競技でした。

２年生が、体育館で仕上げの学年練習をしていました。徒競走と音遊の練習です。練習の終わりに２年生全員が体育館中央に集合して、みんなの心が一つになりました。２年生のかわいらしさや素直さが伝わる、感動的なシーンになりました。

運動場での最後の学年練習を終えた、２年生、満足そうな顔をしていました。

２年音遊「ハッピースマイル リズムにのって レッツダンス！」の練習をしていました。２年生は、今日は運動場練習が割り当てられていないため、外ではできませんでした。教室の中で仕上げの練習をしていました。楽しそうにダンスをしていました！本番が楽しみです。

２年生の音遊「ハッピースマイル リズムにのって レッツダンス！」の学年練習がありました。楽しそうに踊る２年生の姿が印象的でした。

４時間目、２年生は運動場で学年音遊「ハッピースマイル リズムにのって レッツダンス！」の練習をすることができました。２年生も運動場が使えてラッキーでした。今日の練習でレッツダンスの全貌が見えてきました。もうこれでいつ運動会がきてもなんとかなりそうですね。

２年生の図工の授業で、うれしかったり、楽しかったりしたことを友達と話しながら思い出して粘土で作りました。今日はできあがった作品を鑑賞して感想を書きました。

今日は、２年生の身体測定の日でした。身長と体重を測定しました。身長・体重を測定する前に、養護教諭から熱中症予防・けがの予防・トイレの使い方についての保健指導がありました。熱中症については、最近、涼しくなってきたといっても、晴れると３０度近くまで気温が上昇します。まだまだ、注意が必要です。

カスタネットとタンバリンでリズム伴奏を打ちながら、２拍子のリズムにのって、楽しそうに「この空をとぼう」を歌っていました。

学年花壇に植えてあるサツマイモがつるをどんどんのばし、葉っぱも大きく成長しています。今日は、生活科の授業で、サツマイモの観察記録をかきました。収穫はもうちょっとさきになります。

伝えたいことを学級の友達に発表するという単元で、話す力、聞く力を育てる単元です。子どもたちは、あらかじめワークシートに伝えたいことをメモして、発表していました。題目は「どんなものやどんなことが大好きなのか」です。友達に伝わったでしょうか？

運動会の２年生の音遊「ハッピースマイル　リズムにのって　レッツダンス!」の隊形移動の練習をしていました。今日は涼しくて、グッドな練習日和でした。

今日の給食の時間、２年４組と２年５組の教室を訪問しました。運動会の練習が始まって、２年生はおなかぺこぺこです。食べっぷりがちがいました。

＜献立＞
五目あんかけ丼・宗田かつおのおかか煮・ポテトサラダ・ごはん・牛乳

２年生の教室を訪れると、夏休みの日誌や夏休みの課題などのプリントが配付されていました。計画的に日誌や課題に取り組んでほしいと思います。

立派なやさいの観察記録ができあがりました。中身は、２年生が１学期の間、熱心にやさいの成長を観察し続けた記録が綴ってありました。

２年生が、教科書の巻末にある、１学期の復習問題に取り組んでいました。

２年生が水泳指導をしていました。大プールでは、ビート板をつかって何メートル泳げるのか、泳力を測定していました。子どもたちは、気持ちよさそうにプールで泳いでいました。

２年生が育ててきた野菜が大きく育ち、たくさん収穫できました。

２年生がプランターで育ててきた、枝豆が収穫できました。枝豆はそのままでは食べれません。収穫した枝豆を茹でました。